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测胸围差时,受测者要脱去外衣,取自然站立的姿势,昂首挺胸,不憋气.呼吸要均匀.
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分析:本题考查学生对胸围差的理解,要求学生正确理解胸围差的含义.
解答:解:胸围差是指尽力吸气终了时的胸围的长度与尽力呼气终了时的胸围长度的差.测量时先让受测者尽力深吸气,记录下吸气终了时的胸围长度.再让受测者尽力深呼气,记录下呼气终了时的胸围长度,计算两次胸围长度之间的差.即胸围差.
故答案为:×
点评:正确理解胸围差的概念是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

判断是非(对的打“√”,错的打“×”)
(1)五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一.

(2)测胸围差时,受测者要脱去外衣,取自然站立的姿势,昂首挺胸,不憋气,呼吸要均匀.
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(3)马铃薯芽有毒.吃马铃薯时,将马铃薯芽去掉就可以了.
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(4)食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物,进入消化道后不经消化也能被直接吸收利用.
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(5)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡;在子宫内膜中,胚泡继续进行细胞分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

判断是非(对的打“√”,错的打“×”)
(1)五点取样法是在进行科学研究和社会调查时常采用的取样方法之一.________
(2)测胸围差时,受测者要脱去外衣,取自然站立的姿势,昂首挺胸,不憋气,呼吸要均匀.________
(3)马铃薯芽有毒.吃马铃薯时,将马铃薯芽去掉就可以了.________
(4)食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物,进入消化道后不经消化也能被直接吸收利用.________
(5)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡;在子宫内膜中,胚泡继续进行细胞分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态.________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

测胸围差时,受测者要脱去外衣,取自然站立的姿势,昂首挺胸,不憋气.呼吸要均匀.______.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年安徽省巢湖市七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

测胸围差时,受测者要脱去外衣,取自然站立的姿势,昂首挺胸,不憋气.呼吸要均匀.______.

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