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    下列食物链中，正确的是（　　）
    A、草→兔子→狐狸→狼
    B、植物遗体→真菌→动物
    C、猫头鹰→老虎→细菌
    D、小麦→鼠→蛇→猫头鹰
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：A、狐狸和狼都吃兔子，狼不吃狐狸，A不正确；
    B、真菌属于分解者，而食物链不包括分解者，B不正确；
    C、猫头鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C不正确．
    D、该食物链正确的表示了生产者与消费者的关系，D正确．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项不属于钩虫、蛲虫、蛔虫的共同特征的是（　　）
    A、消化器官结构简单
    B、有口无肛门
    C、身体细长，呈圆柱形
    D、体表有角质层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性正受到越来越多的人的重视．下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比．
    类群我国已知种类世界已知种类百分比（%）
    哺乳动物581434213.38
    鸟类1244873014.25
    鱼类38621905620.30
    蕨类22001000022.00
    裸子植物24085028.24
    被子植物3000026000011.54
    （1）上表中，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是
     
    ．
    （2）表中列出的动物均属于
     
    动物，该类动物除上表中所列的以外，还应包括的两个生物类群是
     
    、
     
    ．
    （3）一般来说，这些动物进化的总体趋势是由
     
    到
     
    ，由
     
    到
     
    ，由
     
    到
     
    ．
    （4）你认为保护生物多样性最有效的措施是
     
    ．
    （5）表中的资料说明了“生物多样性”中的
     
    多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的茎运输水、无机盐和有机物的结构是（　　）
    A、导管、导管、筛管
    B、导管、筛管、筛管
    C、筛管、导管、筛管
    D、导管、筛管、导管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如右图所示．若在一段时间内乙的数量增加，则产生的结果是（　　）
    A、甲、丙、丁的数量都增加
    B、丙、丁的数量增加，甲的数量减少
    C、甲、丙的数量增加，丁的数量减少
    D、甲、丁的数量增加，丙的数量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察苦草叶片细胞的实验中，下列说法错误的是（　　）
    A、对光时，应使用低倍物镜
    B、视野中光线太暗时，可转动反光镜选择凹面镜
    C、视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当引起的
    D、要想看到更多细胞，应换用放大倍数更大的目镜或物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小麦是北方主要的粮食作物之一，影响小麦产量的环境因素中，不属于非生物因素的是（　　）
    A、水分B、无机盐C、空气D、害虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只．看来，生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在（　　）内．
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞质D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蔬菜中含有各种营养成分，总的来说，蔬菜的营养成分可分为两大类（　　）
    A、糖类和核酸
    B、有机物和无机物
    C、蛋白质和水
    D、水和无机盐

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