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17.如图表示某植物体两种细胞形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是(  )
A.①过程表示细胞的生长,结果是细胞的体积增大
B.②过程表示细胞的分裂,结果是细胞的数目增多
C.③表示细胞的分化过程,结果是形成了组织
D.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

分析 (1)细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.于是一个细胞就分裂成为两个细胞.
(2)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织.

解答 解:A、①过程,细胞体积增大,表示细胞的生长,A正确;
B、②过程,细胞数目增多,表示细胞的分裂,B正确;
C、③是细胞分化的过程,细胞分化的结果是形成了不同的组织.C正确;
D、②细胞分裂的过程,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的.D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查的是细胞的生长、分裂和分化,理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.探究与思考:
在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关.下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理;
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况.
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁的作用是为细菌和真菌的生活提供有机物和水分.
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是杀菌.
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?接种.
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是进行对照.
(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是1600个.
(6)由探究可知,细菌和真菌生存的基本条件有适宜的温度、水分和有机物等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.阅读下列材料,回答问题:
秋季新鲜桔子开始上市,桔子酸甜可口、营养丰富,深受人们喜爱.桔子中不仅含有非常多的营养物质,而且桔子的防病和治病的功效都是不可忽视的,同时桔子皮的作用也很多,皮中的桔络是一种网络筋络,具有行气通络、化痰止咳的功效.
(1)桔树是绿色开花植物,通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中花、果实、种子属于生殖器官.
(2)剥一个桔子,其桔子皮属于保护组织,其中的“筋络”状物质属于输导组织,果肉属于营养组织.
(3)吃桔子时有很多酸甜的果汁,这些果汁主要来自植物细胞的哪个结构?液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下面是探究光对鼠妇分布的影响实验的部分操作过程:①在硬纸盒内铺一层湿泥土,纸盒的左半侧盖上黑纸板,右半侧不盖黑纸片,并将硬纸盒置于手电筒的光照之下.②在硬纸盒中央的湿泥土上放入20只鼠妇,一段时间后观察鼠妇的运动情况,并做好记录.③重复以上实验三次.下列分析不正确的是(  )
A.实验假设是“光对鼠妇的分布有影响”(也可假设为“光对鼠妇分布无影响”)
B.实验的变量是光照,创造实验变量的方法是将硬纸盒的一半遮挡黑纸片另一半不当黑纸片
C.实验用20只鼠妇且进行重复实验,目的是避免实验现象的偶然性导致实验结果产生误差
D.实验的变量是湿度,创造实验变量的方法是将硬纸盒里铺一层湿泥土并遮挡黑纸片

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.动、植物细胞结构中含有染色体且分裂时变化最明显的结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是近年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的给树木输液的情况,输液时针头应插入树木中的组织是 (  )
A.分生组织B.输导组织C.保护组织D.营养组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.呼吸作用的实质是(  )
A.有机物合成,二氧化碳释放,能量释放
B.有机物分解,二氧化碳释放,能量释放
C.有机物合成,释放氧气,储存能量
D.有机物合成,释放氧气,能量释放

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.“落花不是无情物,化作春泥更护花”根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是(  )
A.生产者B.分解者C.消费者D.阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.生物圈的范围包括(  )
A.大气圈全部、水圈底部、岩石圈表面B.水圈、大气圈、岩石圈的表面
C.大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面D.大气圈、水圈、岩石圈的大部

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