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生态系统中的能量最终来自(  )
分析:此题考查光合作用的能量转化和物质转化.
解答:解:光合作用:绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水制造有机物释放氧气,储存能量的过程.光合作用实现了物质转化和能量转化:把无机物转变为有机物;把光能变成化学能储存起来.因此,生态系统中的能量最终来自太阳能
故选:B
点评:光合作用是考查的重点,复习时要重点复习.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生态系统的能量流动,下列叙述中不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾.请分析回答下列问题:

(1)该生态系统中能制造有机物的是
藻类植物
藻类植物
,属于生产者.剑水蚤、小鱼则属于
消费者
消费者
者.
(2)在湖泊中还存在着许多腐生
细菌
细菌
和真菌,属于
分解
分解
者.它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解,对生态系统的
物质循环
物质循环
起着不可替代的作用.
(3)该生态系统中的能量最终来源于
阳光
阳光
,能量在沿食物链传递过程中
逐级递减
逐级递减

(4)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食.则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是图中的[
C
C
].
(5)在一定时间内,该生态系统中各种生物的
数量
数量
和所占的比例维持在相对
稳定
稳定
的状态,这种现象称为生态平衡.
(6)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复
平衡
平衡
状态,是因为生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

请据图回答下列问题:
(1)该食物网中有
8
8
条食物链.
(2)在这个食物网中,最长的食物链是:
草→食草昆虫→鸟类→蛇→鹰
草→食草昆虫→鸟类→蛇→鹰

(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着
物质循环
物质循环
能量流动
能量流动
,这也就是生态系统的两个重要的功能.
(4)该生态系统的组成是:非生物的物质和
能量
能量
,以及
生产者
生产者
、消费者和
分解者
分解者

(5)这个生态系统中的能量最终来自
太阳
太阳
.绿色植物通过
光合
光合
作用所固定下来的能量不可能全部被其他生物利用,因为能量在沿着食物链各个环节传递过程中是
减少
减少
的,因此这个食物网中数量最多的是
,数量最少的是

(6)若有毒物质DDT沿食物链积累.该生态系统中,DDT积累最多的生物是

(7)若某种自然原因导致该生态系统鼠、兔大发生,短时期内,该生态系统中
数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着
减少
减少
,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力.
(8)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐、蛇和鸟类,会造成兔、
兔、食草昆虫
兔、食草昆虫
大量繁殖,毁坏森林.这说明动物是生态系统
食物链
食物链
结构中不可缺少的组成部分,在生态平衡中起着重要的作用.可见,若人类破坏了
生态系统
生态系统
的结构,将最终破坏
生态平衡
生态平衡

(9)该食物网中各种生物与环境的关系是:既
适应
适应
环境,又
影响
影响
环境.
(10)生态系统中各种生物的
数量
数量
所占的比例
所占的比例
总是维持在
相对稳定
相对稳定
的状态,叫
生态
生态
平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾.请分析回答下列问题:
(1)该生态系统中能制造有机物的是
藻类植物
藻类植物
,属于生产者.剑水蚤、小鱼则属于
消费
消费
者.
(2)在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌,属于
分解
分解
者.它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解,对生态系统的物质循环起着不可替代的作用.
(3)该生态系统中的能量最终来源于
太阳光能
太阳光能
,能量在沿食物链传递过程中单向
递减
递减

(4)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复原来状态,是因为生态系统具有一定的
自我调节
自我调节
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析如图:
(1)此食物网属于草原生态系统,生态系统中的能量最终都来自于
太阳能
太阳能

(2)图中生产者是
.从营养方式来看,它是
自养
自养
生物.
(3)图中所有动物可统称为
消费者
消费者
.其中,兔与草、鹰与鼠是
捕食
捕食
关系.
(4)在生态系统中,
腐生细菌、真菌
腐生细菌、真菌
等能将动物、植物的遗体分解为无机物,因此充当分解者角色.

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