精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图示为临时装片的制作方法和步骤,请将实验操作的正确顺序号填写在横线上
 

考点:制作临时装片观察植物细胞
专题:
分析:本题考查的是制作洋葱表皮临时装片过程,要明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容.
解答:解:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸.
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液.
“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
从图中可以看出:ECBDA
故答案为:E→C→B→D→A
点评:制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构,多以识图题或是综合题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图①是
 
肌.②是
 

(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是
 
 
.屈肘运动时,骨骼肌接受了
 
传来的兴奋而收缩,牵引
 
绕着
 
活动.
(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于
 
状态,②处于
 
状态.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是消化系统的模式图,请据图回答:
(1)人体内最大的消化腺是[10]
 
;它能分泌
 
,可以促进脂肪的消化.
(2)酗酒后对消化道中[3]
 
伤害最大.
(3)[4]
 
能够分泌消化糖类、
 
和脂肪的酶的消化腺.
(4)人体中最主要的消化和吸收器官是[6]
 

(5)消化后的食物残渣进入[5]
 
 并最终通过[7]
 
排出体外.
(6)阑尾炎的发病部位是[
 
]阑尾.
(7)消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的器官是[
 
]食道.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

探究实验:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)设计方案:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了 阴暗和明亮两种环境.
③方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,认真
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(5)结论:
 

回答问题:
(1)探究过程中,实验变量是
 
,实验变量应该始终保持
 
,则应该设计出
 
 
的对照实验,
(2)验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全班的平均值,这样做的原因是
 

(3)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?答:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

陆地上的动物有多种运动方式,请将动物与运动方式连线

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是
 
瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的
 
进入瓶内.
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是
 

A.瓶子的大小    B.细菌的有无   C.肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是
 

(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?
 

(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的
 

A.巴氏消毒法   B.腌制法   C.脱水法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

冬季来临时,家燕向北方飞去.
 
 (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙的抱对是青蛙的一种生殖行为.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

你见过或知道鸟类的那些繁殖行为?举三个例子.
 
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案