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    19．都能消化蛋白质的一组消化酶是（　　）
    A．胃液、胰液、肠液B．胆汁、胃液、胰液C．唾液、胃液、肠液D．胃液、唾液、胆汁

    分析 蛋白质的消化起始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸，据此解答．

    解答 解：蛋白质的消化过程是在胃里在胃液中胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，进入小肠在肠液和胰液的作用下进一步被消化成氨基酸．如图所示：所以消化蛋白质的消化液有胃液、肠液和胰液三种．
    故选：A

    点评 掌握三大营养物质在人体内的消化过程是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是人类白化病的遗传图解．已知人类正常肤色受显性基因A控制，白化肤色受隐性基因a控制，请将图中空格补充完整，并据此图回答：

    （1）如图空白处的基因组成是aa．
    （2）该对夫妇的儿女中有3种基因组合，分别为AA、Aa、aa，各种基因组合的比例是1：2：1；表现的性状有2种，分别为正常肤色和白化肤色，两者比例是3：1．
    （3）这对夫妇所生的子女中，患白化病的可能性为25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在学校运动会上，小明刚跑完1500米，试问，小明在跑的过程中吸气时，下列叙述正确的是（　　）
    A．肋间肌收缩，肋骨向外运动，胸廓扩大
    B．肋间肌舒张，肋骨向外运动，胸廓扩大
    C．肋间肌收缩，肋骨下降，胸廓缩小
    D．肋间肌舒张，肋骨下降，胸廓缩小

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是血液和气体交换的示意图请据图回答
    （1）血液由2射出，流经5、6到3的循坏途径为体循环（填“体循环”或“肺循环”）
    （2）血液循坏的动力来自于B
    A．血管  B．心脏  C．血液  D．血浆
    （3）在心脏的四个腔中，心机壁最厚的是D
    A.1   B.2  C.3  D.4
    （4）由M到N处血液发生了变化：动脉血变成静脉血（填“动脉”或“静脉”）
    （5）此人血液流动时，红细胞单行过的血管是C
    A．动脉    B．静脉   C．毛细血管    D．淋巴管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图，据图判断：
    （1）蛋白质消化的终产物a是葡萄糖．×
    （2）图中b代表的气体将在组织细胞处被利用．√
    （3）完成A生理过程后，血液的变化是静脉血变为动脉血．√
    （4）d与血液在成分上的主要区别是：d中没有葡萄糖．×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．有些生物其实是“名不符实”的、请根据现代生物分类的方式，回答下列问题．
    （1）植物的分类主要以形态结构为依据．金鱼藻，其生命历程中会出现花、果实、种子，所属的植物类群应是被子植物；卷柏，与松柏相比，不具有的器官是种子；银杏，与我们常吃的杏子分属两大不同植物类群，这两个类群的主要区别是种子是否有果皮包被．
    （2）动物的分类，除了要比较外部形态结构，还要比较内部结构和生理功能，章鱼，虽然与扇贝（举一例）外形差异很大，却都身体柔软，有外套膜，所以被归为一类；鲸鱼，虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形，但生殖发育方式是胎生哺乳，体内有子宫等器官与此项生理功能相适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．植物界中的藻类植物、苔藓植物和蕨类植物区别于被子植物的主要特征是（　　）
    A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无叶
    B．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无茎、叶
    C．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无根、茎、叶
    D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无种子，用孢子繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．请根据图回答
    （1）鲫鱼体呈流线型，这可以减小游泳时的阻力．
    （2）鱼游泳时，主要靠躯干部和尾部的左右摆动，击打水流产生前进的动力．
    （3）鱼在运动时，[③]臀鳍、[④]腹鳍和[⑤]胸鳍都有维持鱼体平衡的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．体温是指人体外部的温度，通常情况下，腋窝下测量的温度最接近人体实际温度．×（判断对错）

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