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【题目】端午节某些地方有划龙舟的习俗,下列与此有关的叙述不正确的是(

A.划龙舟运动的动力来自于骨骼肌

B.成年运动员的骨中,有机物大约占,无机物大约占

C.划龙舟时消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解

D.该运动是在神经系统的调节和其他系统的配合下共同完成的

【答案】B

【解析】

1、人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成,骨骼是骨和骨连接(主要是关节)的统称,骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。

2、骨的成分包括有机物和无机物(主要是水和无机盐),有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大。

A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用。因此,从运动系统的组成看,划龙舟时运动的动力来自骨骼肌,A正确。

B.在不同时期骨的成分不同,如图:


从图中看出,成年人的骨中无机物和有机物的含量依次分别约占B错误。

C.能量的来源是食物。食物被消化后,营养成分进入细胞转化为各类有机物。动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,除了一部分转化为热能外,其余的贮存在ATP中。人和动物的各项生命活动所需要的能量来自ATPC正确。

D.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。运动系统在神经系统的调节和其他系统的配合下,起着运动、支持和保护作用,D正确。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示两位同学体验膝跳反射的过程,请据图回答问题:

1)橡皮锤叩击的部位应在甲图中的__________(填字母)。

2)若用实线表示体验前小腿的初始位置,虚线表示作出反应时小腿的位置。请判断乙、丙两图中正确的是__________

3)看到橡皮锤举起,受试同学小腿后缩躲避,这种反应是在__________的参与下形成的。

4)若传出神经受损,其它结构正常,当橡皮锤叩击后可能出现的情况是_______

A.失去感觉,但能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应

C.有感觉且能运动 D.有感觉,但肌肉无收缩反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲为动植物细胞结构模式图,乙图为制作口腔上皮细胞临时装片时的几个步骤,请回答问题:

(1)根据乙图所示,写出制作口腔上皮细胞临时装片时的先后顺序(用乙图中字母表示)_______

(2)某同学在制作洋葱鳞片叶表皮和人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央都滴加了清水,观察发现口腔上皮细胞全部涨破,而洋葱鳞片叶表皮细胞并未破裂,究其原因主要是由于口腔上皮细胞____水,造成细胞破裂;而植物细胞有甲图中的[_____]________这一结构,可对细胞起到保护作用,防止其涨破。在制作人口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央应滴加_______

(3)研究发现,黄瓜在生长的过程中,吸收含钙的无机盐较多,而对含硫的无机盐吸收的却很少,这主要和甲图中的[____]______这一结构有关。

(4)细胞是一个完整的统一体,各种结构的功能是相互联系、彼此协调的,因此只有保持细胞结构_____性才能表现细胞的正常功能。

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【题目】某实验小组的同学在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,用银边天竺葵作为实验材料完成了如下甲图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题:

(1)在步骤①中,暗处理的目的是去除叶片中原有的________________________

(2)在步骤⑦中,叶片的b、c两处为一组对照实验结果,影响其结果的变量是_______;叶片c处变蓝;这组实验说明______是光合作用的必需条件;_______是光合作用的产物。

(3)在步骤⑦中,叶片银边部分a________(填写“变蓝”或“不变蓝”),说明_____是绿色植物光合作用的场所。

某小组同学对“绿叶在光下产生淀粉”实验中的植物光线照射时间产生了兴趣,设计并实施了相关实验。请回答以下问题。

(实验步骤)

第一步:把天竺葵放在黑暗处一昼夜。

第二步:选取大小长势相同的五片叶子用黑纸片把叶片的一部分两面遮光(如下图丙),再移到阳光下照射。

第三步:每隔一小时摘下一片叶子,去掉黑纸。进行脱色处理,再滴加碘液,得到五个时段叶片的颜色变化如下表乙图。

(4)丙图中实验组是____________部分,对照组是_____________部分。

(5)根据乙图信息,光照1小时后叶片见光部分未明显变蓝,主要原因是______________

(6)根据乙图信息,我们可以得出,要达到最佳实验效果光照时间至少应为___________

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【题目】亨廷顿氏舞蹈症是一种家族性遗传病,患者脑部神经细胞退化,导致动作失调,出现不可控制的颤搐,并能发展成痴呆,甚至死亡。研究发现该病的形成与HTT基因有关。

1HTT基因是携带遗传信息的________片段,其在染色体上的位置如图1所示,据图可知,该基因位于________(常/性)染色体上。

2)该病的形成原因如下:

基因在体细胞中________存在,人群中患者一般同时具有正常HTT基因和异常HTT基因,结合图2分析,________(正常/异常)HTT基因为显性基因。

患者的异常HTT基因来自父亲或母亲的________细胞,他的后代________(可能/不可能)患病,因为此病的形成是由________(遗传物质/环境)改变引起的。

3)结合该病的形成原因,你认为下列治疗思路合理的是________

a.去除携带异常HTT基因的染色体

b.抑制异常HTT基因发挥作用

c.将患者异常的HTT蛋白分解

d.向患者移植正常的神经细胞

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【题目】某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究活动选取三只一天未进食的小白鼠(ABC)分别走同一个迷宫(如图1),在相同环境条件下,测得如下表的数据。请分析回答

小白鼠找到食物的时间

小白鼠

小白鼠找到食物的时间

第一次

第二次

第三次

A

555

434

29

B

427

313

140

C

751

534

225

1)根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是________________________

2)在实验前一天时间内不要给小鼠喂食物,使小鼠处于____________状态。由题意可知,三只小白鼠找到食物的时间____________,说明此类行为的获得是建立在____________的基础上的。

3)根据图2曲线,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即____________,可见此类行为可以通过训练得到____________。(选填“强化”或“弱化”)

4)小鼠通过走迷宫获取食物的这种行为,具有的生物学意义是________________________

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【题目】有不法分子盗剥杜仲树皮,致使树木死亡,这是因为树皮有输送有机养料的(  )
A.筛管
B.导管
C.木质部
D.气孔

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【题目】不同的动物具有不同身体结构,体表有不同的覆盖物,它们的生活环境不尽相同,运动方式也不尽相同,呼吸方式也不相同。请仔细观察下列动物,分析它们的身体结构,回答下列问题

(1)鲫鱼和青蛙的身体结构不同,它们在水中的运动方式却相同的,都可以游泳,但游泳的动力并不相同,其中鲫鱼游泳的动力来自_______________________

(2)爬行动物蜥蜴和和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同,蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,蝗虫体表有外骨骼,但是它们的共同作用是_______________________________

(3)青蛙和麻雀都用肺呼吸,且均有辅助肺呼吸的结构,分别是___________________

(4)麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别,所以它们的运动方式也不同,麻雀可以自由的飞行,鸟的主要飞行器官是____________;而蚯蚓则需要通过______________的配合来完成蠕动的运动方式。

(5)以上几种生物的生殖方式均为卵生,但蜥蜴和麻雀的卵发育成幼体的几率远远高于其他几种生物,其特点有______________________________________________

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【题目】下图表示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用,请据图回答问题:

1)图中的微生物包括__________。它们能把枯枝落叶分解成二氧化碳、__________

2)在大气中游离的二氧化碳依靠①所示的_____作用被固定在植物体内的_____中。

3)植物体内被固定的二氧化碳通过②所示的_____作用被释放出来,同时生成_____,并产生能量。

4)从以上分析可以得出微生物在生态系统中扮演的角色是_____,绿色植物扮演的角色是_____

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