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(1)过程a和b分别表示植物的
 
作用和
 
作用.
(2)植物能进行a过程的主要器官是
 
,场所是
 
;制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,还能为
 
提供基本的食物来源,有机物中储存的能量来自
 

(3)a和b两个过程,
 
过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用.
(4)过程a大于过程b时,植物体内的有机物得以
 
,并能使植物表现出
 
现象.
(5)温带落叶树木过冬时,仍持续进行着
 
过程,它所分解的物质则是通过
 
过程合成并储存在植物体内的.
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水
叶绿体
有机物+氧,,制造出的有机物不仅满足自身的需要,还为其它生物提供食物,另外植物的光合作用消耗二氧化碳释放出氧气维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡.
(2)呼吸作用的公式:有机物+氧
线粒体
二氧化碳+水+能量,和光合作用相反分解有机物放出二氧化碳.
(3)生物的能量最终来源于太阳.
(4)光合作用进行的主要器官是植物的叶片,而呼吸作用只要是活的细胞就可以.据此可以解答本题.
解答:答:(1)由光合作用和呼吸作用的定义可以知道:a为植物的光合作用,b为植物的呼吸作用.
(2)植物的光合作用制造的有机物仅满足自身的需要,还为其它生物提供食物,把光能转化成化学能.另外植物的光合作用消耗二氧化碳释放出氧气维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡.
(3)植物的光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物,如果光合作用大于呼吸作用则有机物由剩余,植物就会出现生长的现象.
(4)冬天北方大部分的树叶落了,由于没有叶子植物的光合作用大大降低,但植物的呼吸作用照样进行,所以有机物得以减少.
故答案为:(1)光合;呼吸
(2)叶;叶绿体;动物和人;太阳光
(3)a
(4)积累;生长
(5)b;a
点评:知道植物的光合作用的概念和植物呼吸作用的定义以及二者的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图示回答问题:

当a过程大于b过程时,植物体内的物质得以积累,并使植物表现出生长现象.
(1)过程a和b分别表示植物的
光合作用
光合作用
呼吸作用
呼吸作用

(2)通过a过程,光能变成了
贮存在有机物中的能量(或化学能)
贮存在有机物中的能量(或化学能)

(3)a过程顺利进行的原料和条件分别是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
光能和叶绿体
光能和叶绿体

(4)在a、b两个过程中,
a
a
过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有极其重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图图示回答问题:

?(1)过程a和b分别表示植物的
光合作用
光合作用
呼吸作用
呼吸作用

?(2)通过a过程,光能变成了
储存在有机物
储存在有机物
 中的
能量
能量

?(3)a过程顺利进行的原料是
二氧化碳
二氧化碳
、条件分别是
光能
光能
叶绿体
叶绿体
产物是
有机物
有机物
氧气
氧气

?(4)a、b两个过程中,
a
a
过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有极其重要的作用.
?(5)当a过程大于b过程时,植物体内的物质得以
储存
储存
,并使植物体表现出
生长
生长
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下式回答:

(1)过程a和b分别表示植物的
光合作用
光合作用
呼吸作用
呼吸作用

(2)a、b两个过程,
a
a
过程对于维持大气中的碳氧平衡具有极为重要的意义.
(3)当a过程大于b过程时,植物体内的物质得以
积累
积累
,并使植物体表现出
生长
生长
的现象.
(4)温带落叶树木过冬时,仍持续进行
b
b
过程.它所分解的物质则是通过
a
a
过程合成并储存在植物体内的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请运用你所学的知识,完成下列一组填空:精英家教网
(1)过程a和b分别表示植物的
 
作用和
 
作用.
(2)植物进行a过程的主要器官是
 
,场所是
 
;制造的有机物除满足自身的需要,还能为
 
提供基本的食物来源,有机物中储存的能量来自于
 
.植物所有的活细胞都进行b过程,进行的主要场所是在细胞中的
 
,释放出的二氧化碳能使澄清的石灰水变
 

(3)请写出光合作用过程的表达式是:
 

(4)绿色植物在光合作用中制造了
 
,超过了自身呼吸作用对氧的需要,绿色植物还通过
 
作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称
 

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