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嗨,大家好,我是太空番茄“绿钻石”.可别小瞧我,在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中,我的遗传物质发生了微妙变化.我长得特别快,果实酸甜浓郁,营养价值极高,成熟后穿的还是“绿衣裳”,我是不是很特别呢?下列有关我的说法中错误的一项是(  )
A、“绿衣裳”指绿果皮,它和普通番茄的红果皮不同,这种变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代
B、剥开“绿衣裳”,可以看到很多种子,说明我是裸子植物家族中的一员
C、我的“绿衣裳”里的种子中的胚,是由受精卵发育来的
D、通过种子的繁殖,我将子孙满堂,这种生殖方式属于有性生殖
考点:被子植物的主要特征及经济意义,果实和种子的形成,生物的变异,裸子植物的主要特征
专题:
分析:(1)由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,是可遗传的变异.
(2)子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚.
(3)有性生殖是指:由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体.无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体.
解答:解:A、番茄的红果皮和绿果皮是一对相对性状,是由基因控制的,因此,“绿衣裳”指绿果皮,它和普通番茄的红果皮相同,这种变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,是可遗传的变异,A错误;
B.被子植物的种子外有果皮包被着,形成果实.而裸子植物的种子裸露,无果皮包被,不能形成果实.据此可知,剥开果皮,可以看到很多种子,说明我是被子植物家族中的一员,B错误;
C、当一朵花传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,C正确;
D、有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.通过种子的繁殖的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于有性生殖,D正确.
故选:AB.
点评:此题是一道综合性题,涉及遗传和变异,裸子植物和被子植物以及植物的有性生殖等知识,关键是对于相关的基础知识要熟练掌握,只有基础扎实,才能灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,如表将宝塔中各级食物进行具体分.类并提供了较为科学的参考数据.分析表,回答问题:
在“膳食宝塔”中的位置 食物分类 每日摄取量
Ⅴ级 油脂类 小于25g
Ⅳ级 豆类和奶类 100-150g
Ⅲ级 鱼、禽、肉、蛋类 125-200g
Ⅱ级 果蔬类 400-750g
Ⅰ级 谷类 450-500g
(1)处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物原因是:
 

(2)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的
 
类食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自主探究:小明同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫.黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于菜粉蝶.黄粉虫幼虫营养价值极高.小明是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学.他在饲养中发现,铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹.于是,他把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组只喂麦麸和菜叶,实验组除此之外再加喂塑料餐盒碎片.结果虫子确实在吃塑料.
(1)你认为黄粉虫的发育过程是
 
,属于
 
发育(此空填完全变态或不完全变态).
(2)在生态系统中,黄粉虫不能自己制造有机物,以植物为食,因而叫做
 
.请写出小明此次探究中的食物链
 

(3)根据小明的发现,请你写出他发现并提出的问题是:
 

(4)小明实验中控制的“变量”是什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物进行呼吸作用的部位是(  )
A、叶和茎B、根和茎
C、花D、所有活细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

用实验法研究问题时,在确定了研究课题之后进行实验设计的依据是(  )
A、观察的事实
B、提出的假设
C、发现的问题
D、多方面综合

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科目:初中生物 来源: 题型:

“吃得营养,吃出健康”是人们普遍的饮食追求.下列说法不正确的是(  )
A、每天都应摄入一定量的蛋白质
B、油脂会使人发胖,故禁食油脂
C、糖类是人体能量的重要来源
D、过多摄入微量元素不利于健康

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科目:初中生物 来源: 题型:

各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是(  )
①蛋白质  ②淀粉   ③脂类.
A、①②③B、①③②
C、③②①D、②①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的胎儿在母亲的子宫内发育成长,所需要的营养主要来自(  )
A、受精卵的卵黄B、胎儿的循环系统
C、胎盘D、母体

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做“绿叶在光下制造有机物”的实验,步骤如下:
①将生长旺盛的天竺葵放到黑暗处一昼夜;
②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮光,移到阳光下照射3-4小时;
③脱色处理,滴碘液;
④稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片未遮光部分变成
 

(1)用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是
 
(与“对照”意思相近即可)
(2)绿叶在光下制造有机物主要是在叶肉细胞中的
 
中进行的,除产生有机物外还释放出
 
,这一过程是植物在进行
 

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