分析 1、生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;变异是指亲子间和子代个体间的差异.
2、按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传的变异;单纯由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不可遗传的变异.
3、控制相对性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现的是显性基因控制的性状,只有控制性状的一对基因全部是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来.
解答 解:(1)遗传现象是指亲子间的相似性;变异现象是指亲子间和子代个体间的差异.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,体现了生物亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象.材料二及材料三所描述的现象称为变异.
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,如材料三中兄妹二人单双眼皮的差异;由环境改变引起的变异,遗传物质没有发生变化,是不可遗传的变异,不能遗传给后代,如材料二所述.
(3)人的双眼皮为显性基因控制(A),单眼皮为隐性基因控制(a),因此一个单眼皮小孩的基因组成是aa,其中一个a一定来自男孩的父亲,一个a一定来自男孩的母亲,而他的父母都是双眼皮,一定含有显性基因A.因此一个单眼皮小孩的父母都是双眼皮,父母的基因组成一定是Aa.遗传图解如图:
故答案为:
(1)遗传;变异
(2)不遗传的变异;遗传的变异
(3)
点评 关键是理解遗传变异的概念.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体表被覆羽毛,前肢变成翼 | B. | 食量较大,消化能力强 | ||
C. | 有气囊提高气体交换效率 | D. | 体温随环境不同而发生变化 |
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