Question

【题目】用如图所示的装置探究呼吸作用，请回答下列问题：

（1）在探究呼吸作用过程中的气体变化的实验中，A装置中的植物种子为萌发的种子，则B装置中的植物种子应为同种等量的_____种子。一段时间后观察，烧杯中澄清石灰水的变化是_____。结论是：______。

（2）探究呼吸作用是否有热量释放时，A、B装置外都应包裹保温层，实验预期结果是：A装置中温度计读数_____（填大于或小于）B装置中温度计读数。

Answer 1

【答案】煮熟 A装置中的澄清的石灰水变浑浊，B装置中的石灰水依然澄清 呼吸作用释放二氧化碳 大于

【解析】

呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，只有活细胞才能进行呼吸作用。检验生成的气体是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水。

（1）萌发的种子时，呼吸作用十分旺盛，能产生大量二氧化碳，而煮熟的种子没有生命不能进行呼吸作用。所以在实验设计中，A、B两组的广口瓶分别装等量的萌发种子和煮熟的种子。萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用产生二氧化碳，因此A装置中的澄清的石灰水变浑浊，B瓶中加入的是煮熟的种子，不能进行呼吸作用，没有产生二氧化碳，因此B装置中的石灰水依然澄清，说明种子萌发时，呼吸作用释放二氧化碳。

（2）为避免能量的散失，在AB装置的外面加保温层。植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。A装置中萌发的种子呼吸作用十分旺盛能产生大量能量，而B瓶中加入的是煮熟的种子，不能进行呼吸作用，没有释放能量，所以A装置中温度计读数大于B装置温度计读数。