精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:

(1)①是由种子的_______发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的______

(2)桔开花后,成熟的花粉从[___]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和_______

(3)E由D图中的[___]发育而来,E在植物体结构层次上属于_____

(4)从E可判断桔属于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。

【答案】 胚芽 成熟区 受精 器官 被子植物

【解析】试题分析:识图可知:①是茎和叶、②是根、③是花丝、④是子房、⑤是花药,A是种子,B是幼苗,C是植物体,D是花,E果实

(1)种子包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分,其中胚芽发育成①茎和叶;幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟区
(2)传粉是成熟花粉从雄蕊⑤花药中散出后,传送到雌蕊柱头上的过程绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精,子房将发育成果实,胚珠将发育成种子
(3)一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:

因此E果实是由D图中的④子房发育而来的植物体的结构层次为:细胞组织器官植物体,果实在植物体的结构层次上属于器官
(4)桔的种子外有果皮包被,因此属于被子植物

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上生活着150多万种动物。我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。下面是某中学生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题:

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是______

(2)动物E的身体外面有坚韧的防止水分散失的______

(3)动物B依靠体表的______协助运动,动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是______

(4)动物D的体腔内有______,将体腔分成两部分,该结构增强了气体交换能力。

(5)图中所示动物中,体温恒定的有______(填字母),这增强了对环境的适应能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“探究鱼鳍与运动的关系”的实验设计中,正确的是( )
A.剪去鱼的胸鳍,并设置对照实验,观察尾鳍的作用
B.将鱼的胸鳍和腹鳍用纱布固定,并设置对照实验,观察尾鳍的作用
C.将鱼的尾鳍用塑料片和橡皮筋固定,并设置对照实验,观察尾鳍的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从洋葱的内表皮撕去下来制作成的玻片标本属于( )

A. 装片 B. 切片 C. 涂片 D. 以上都不对

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与流入肾脏的血液相比,从肾脏流出的血液中所含成分的不同是

葡萄糖大量减少二氧化碳含量降低氧的含量降低尿素的含量降低氧的含量增加

A①② B③④ C④⑤ D②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】属于生态系统的是

A一只羊 B一群羊 C草原上所有的羊 D草原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答

(1)细菌与酵母菌共有的结构是_______________(填序号)

(2)细菌与酵母菌的主要区别是_____

(3)从生殖方式看,细菌的生殖方式是_____生殖。而酵母菌的生殖方式是_____生殖和_____生殖。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你认真观察下面所示的实验装置,并尝试分析回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有__________

(2)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,则单位时间内冒出的气泡数目将会____

(3)丁组实验装置可用来验证_____________________________________

(4)若戊装置用来验证植物的蒸腾作用,请你指出此装置需要进一步改进的地方:________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力,叫_______。根据人体血液循环的不同,可以将血液循环分为______________

查看答案和解析>>

同步练习册答案