A. | 合理密植,及时灌溉、施肥、治虫 | |
B. | 适时给作物松土,夜间适当通风降温 | |
C. | 适当延长光照时间,增加光照强度 | |
D. | 光照条件下适当增加二氧化碳浓度 |
分析 (1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等.
(2)呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用.抑制呼吸作用减少呼吸作用对有机物的消耗,可提供产量.
解答 解:A、合理密植能充分利用光能提高光合作用效率,从而提高产量;
B、适时给作物松土可以促进根的呼吸,夜间适当通风降温可以降低呼吸作用,减少有机物的消耗,从而提高产量;
C、适当延长光照时间,增加光照强度,可以提高光合作用强度从而提高产量;
D、光照条件下适当增加二氧化碳浓度,可以提高光合作用强度从而提高产量.
因此,其中主要利用了呼吸作用原理的是适时给作物松土,夜间适当通风降温.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用.促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水等.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方式 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 | 不洒水,拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 |
馒头碎屑或块 | 馒头碎屑适量 | 馒头碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
水浴保温 | 放入37℃水中5~10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提高土壤温度,促进种子萌发 | B. | 保护种子,避免被鸟类啄食 | ||
C. | 隔绝空气,防止种子萌发后被冻伤 |
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