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    6. (2013 •广东湛江) 下列选项中能正确表示蝗虫变态发育过程的是 ()

       A. 受精卵若虫—成虫

       B. 若虫—蛹—成虫

       C. 若虫一受精卵一成虫 I) .受精卵一蛹一成虫

    6. A

    6. A解析:蝗虫的发育过程为不完全变态，经过受精卵、若 虫、成虫三个时期。

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第二节昆虫的生殖和发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    31. (4分) 某生物小组为研究非生物因素对马铃薯生长发育的影响，进行了如下实验：

    ① 取3个同样大小的小花盆并编号,分别装满同样沙土。

    ② 将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块上都有一个芽眼。

    ③ 将6块马铃薯平均埋进3个小花盆的沙土中5 cm深处，按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

    培养条件 花盆编号

    温度

    光照

    浇水

    实验结果

    1

    20 °C

    充足

    适量

    均长出幼苗

    2

    20 °C

    无

    适量

    均长出幼苗

    3

    0°C

    充足

    适量

    未长出幼苗

    (1) 该实验中1号和2号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响。

    (2) 根据1号和3号花盆的实验结果，可得出的实验结论是 。

    (3) 马铃薯的这种生殖方式属于 。

    (4) 美国生物学家从乙肝病毒中取出一个基因植人马铃薯植株，培育出能起到乙肝疫苗作用的新品种，该培育过程运用了 技术。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (2014 •四川绵阳) 下列几种农业技术手段中，属于辅助植物进行有性生殖的是 ()

        A.人工授粉     B. 嫁接

       C. 扦插       D. 植物组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 植物体的每个活细胞在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的能力，科学家根据这个原 理发明了植物组织培养技术。下列有关植物组织培养的叙述，错误的是 ()

       A. 植物组织培养技术可培养无病毒感染的植株

       B. 植物组织培养法育苗，植物生长周期短，繁殖率高

       C. 植物组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的 高新技术

       D. 植物组织培养可实现优良品种的长期保存和长途 运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (2013 •江苏盐城) 春暖花开,公园里的蜜蜂又忙着采蜜了，蜜蜂的一生所经历的阶段是 ()

       A. 卵—蛹—成虫   B. 卵—幼虫—成虫

       C. 卵—幼虫—蛹—成虫   D. 卵一蛹—幼虫—成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11. 图7-1-2-6是一种寄生虫跳蚤的生活史图解， 请据图回答下列问题。

    (1) 从分类上看，这种害虫属于昆虫，它的足非常发

    达，着生在身体的 部，善于跳跃。

    ⑵跳蚤对人畜危害最大的发育阶段是[①]

    期，它的发育起点是图中的[②] 。

    (3) 用箭头和图中标号表示出跳蚤发育的先后顺序:  ，此发育过程为  变态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 图7-1-2-8是某昆虫的发育过程图。下列解释正确的是 ()

       A. 图示昆虫发育过程属于不完全变态

       B. 若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害 最大

       C. 此昆虫的幼虫和成虫差别明显

       D. 此昆虫的发育在体内完成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. (2013 •福建龙岩) 下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是 ()

    ①卵细胞与精子在水中完成受精②生殖和发育都 在陆地上进行③从幼体到成体的发育是变态发育

       A. ①②   B. ①③

       C. ②③   D. ①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. (拓展探究) 学习了鸟的生殖发育后，某学校生物兴 趣小组的同学非常感兴趣，他们以受精的鸡卵为实 验材料，进行了如下探究，请据表回答下列问题。

    组别

    甲

    乙

    丙

    丁

    用医用

    用医用

    注射器

    注射器

    用医用

    将适量

    将等量

    注射器

    某物质

    清水注

    造成鸡

    不作

    实

    1

    注人鸡

    人鸡卵

    卵钝端

    任何

    验

    卵钝端

    钝端的

    创口后

    处理

    处

    的气室

    气室内，

    封闭，不

    理

    内，将创

    将创口

    注人物质

    口封闭

    封闭


    将上述四组鸡卵分别放人孵化箱中人工孵化21天

    2

    左右，统计各组的孵化率

    (1) 实验处理2中的孵化箱能提供鸡卵孵化时所需要的 、湿度和 等环境条件。

    (2) 如果丙组与 组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；如果 组和 

    组的孵化率基本相同，则说明注入的清水对实 验结果没有影响。

    (3) 若该兴趣小组要探究污染的河水对鸡卵孵化率的影响，则甲组注人鸡卵钝端气室内的某物质是

    。若甲组的孵化率与其他组 ，则证明污染的河水对鸡卵的孵化率无影响；若甲组的 孵化率明显低于其他组，则证明污染的河水会 鸡卵的孵化率。

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