A. | 组织细胞 血液 肺泡 | B. | 血液 组织细胞 肺泡 | ||
C. | 肺泡 血液 组织细胞 | D. | 肺泡 组织细胞 血液 |
分析 (1)细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞通过呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放出能量,并产生二氧化碳.
(2)血液循环的途径是:左心室→主动脉→全身各级动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房.
解答 解:组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳,通过气体的扩散作用,进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环,到达肺泡周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用,进入肺泡,通过呼吸道将气体呼出体外.所以人体内二氧化碳扩散的方向是“组织细胞→血液→肺泡”.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼出的二氧化碳是在细胞产生的.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝脏分泌消化脂肪的酶 | |
B. | 消化脂肪的酶和胆汁的分泌 | |
C. | 小肠绒毛对脂肪的吸收 | |
D. | 肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上10.23周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“麻雀虽小,五脏具全”,生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的
A.生长 B.分裂 C.分化 D.癌变
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查时,首先要明确调查目的和调查对象 | |
B. | 按照形态结构特点,图示生物可划分为动物、植物 | |
C. | 调查过程应如实记录,并对调查结果进行整理和分析 | |
D. | 按照生活环境,图示生物可划分为陆生生物和水生生物 |
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