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分析回答下列有关蜜蜂的问题:
(1)蜜蜂能嗅到远处花香,主要依靠______.
(2)蜜蜂的发育方式与蝗虫不同,其发育经历的几个时期是______.
(3)在“将雏燕乍添新垒,酿蜜蜂频补旧巢”的诗句中,燕子筑新巢、蜜蜂补旧巢的动物行为,从其产生的主要因素来看,应属于______行为.

解:(1)、蜜蜂也是有嗅觉的,蜜蜂能嗅到远处花香,主要依靠触角.
(2)、蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的差别不大,属于不完全变态发育;蜜蜂的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的差别比较明显,属于完全变态发育.
(3)、先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为.例如:蜘蛛织网等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
燕子筑新巢、蜜蜂补旧巢等是天生就会的,属于先天性行为.
故答案为:(1)触角
(2)受精卵、幼虫、蛹、成虫
(3)先天性
分析:蜜蜂属于节肢动物,完全变态发育,营社群生活,具有一些动物基本的行为,据此解答.
点评:解答此类题目的关键是熟记先天性行为的特点,明确蜜蜂的发育特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的极地狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:我们周围存在着众多的物体:①珍珠②蛇③家鸽④衣藻⑤钟乳石⑥海带⑦蝙蝠⑧松树⑨猫⑩蜜蜂,认识生物,可帮助我们更好的处理人与生物圈的关系
(1)图
B
B
所示为北极狐.其推测理由是
耳鼻短小热量不易散失
耳鼻短小热量不易散失

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与
生存环境
生存环境
相适应.
(3)材料二中属于非生物的有
①⑤
①⑤
.属于植物的有
④⑥⑧
④⑥⑧
,身体内具有发达气囊的动物是
.体温恒定的动物有
③⑦⑨
③⑦⑨
.(只填标号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析回答下列有关蜜蜂的问题:
(1)蜜蜂能嗅到远处花香,主要依靠
 

(2)蜜蜂的发育方式与蝗虫不同,其发育经历的几个时期是
 

(3)在“将雏燕乍添新垒,酿蜜蜂频补旧巢”的诗句中,燕子筑新巢、蜜蜂补旧巢的动物行为,从其产生的主要因素来看,应属于
 
行为.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年山东省济宁市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的极地狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:我们周围存在着众多的物体:①珍珠②蛇③家鸽④衣藻⑤钟乳石⑥海带⑦蝙蝠⑧松树⑨猫⑩蜜蜂,认识生物,可帮助我们更好的处理人与生物圈的关系
(1)图    所示为北极狐.其推测理由是   
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与    相适应.
(3)材料二中属于非生物的有    .属于植物的有    ,身体内具有发达气囊的动物是    .体温恒定的动物有    .(只填标号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析回答下列有关蜜蜂的问题:

(1)蜜蜂能嗅到远处花香,主要依靠_______。

(2)蜜蜂的发育方式与蝗虫不同,其发育经历的几个时期是_____________________。

(3)在“将雏燕乍添新垒,酿蜜蜂频补旧巢”的诗句中,燕子筑新巢、蜜蜂补旧巢的动物行为,从其产生的主要因素来看,应属于____________行为。

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