【题目】对下列四幅图的描述错误的是
A. 图一表示皮肤的保护作用 B. 图二表示呼吸道纤毛的清扫作用
C. 图三表示抗原与抗体的结合 D. 图四表示吞噬细胞的作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究
(1)你能帮他提出问题吗?______能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题,再作出假设吧:______
(3)设计实验方案:取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中,把甲放在______下,乙放在______处培养,这一步是为了设置______实验。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽______绿,乙中的黄豆芽______绿。(填“变”或“不变”)该实验证明了:叶绿素的形成需要______。
(5)如果小明和同学们设计了如下表所示的实验.请据实验设计回答有关问题:
A.此实验能否证明光照对黄豆发芽的影响?为什么?______。
B.在这个实验设计中,应该修改的内容是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自从智能手机流行以来,近视患者越来越多。下列选项属于近视形成原因的是( )
A. [①]的曲度过大
B. [②]的曲度过大
C. [①]的曲度过小
D. [②]的曲度过小
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析表格中的数据和如图实验,回答问题
操作说明:先捏紧甲管,松开乙管,向乙内呼气,再捏紧乙管,松开甲管,吸气,重复3﹣4次
气体成分 | 大气中的含量(%) | 呼出气体中的含量(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
(1)从表中数据可知:呼出气体中的氧气比吸入气体中的_____.
(2)按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于_____状态.
(3)实验中通入甲瓶的是空气,通入乙瓶的是_____.
实验现象:_____瓶中石灰水浑浊程度大.
实验分析:呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的_____(填结构).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图象(箭头表示血流方向),回答下列问题:
(1)为了保证小鱼的正常呼吸,观察前用 (填“干”或“湿”)棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,尽量使小鱼少受伤害.
(2)图中标号 (填序号)所示的血管是毛细血管,你判断的依据是 .
(3)做此实验时使用 (填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况.
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