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【题目】对下列四幅图的描述错误的是

A. 图一表示皮肤的保护作用 B. 图二表示呼吸道纤毛的清扫作用

C. 图三表示抗原与抗体的结合 D. 图四表示吞噬细胞的作用

【答案】C

【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:

组成

功能

免疫类型

第一道防线

皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)

阻挡杀死病原体,清除异物

非特异性免疫

第二道防线

体液中的杀菌物质和吞噬细胞

溶解、吞噬和消灭病菌

非特异性免疫

第三道防线

免疫器官和免疫细胞

产生抗体,消灭病原体

特异性免疫

图一表示皮肤阻挡病菌侵入的作用,属于非特异性免疫,A正确;图二表示呼吸道黏膜上的纤毛对病原体的清扫作用,属于非特异性免疫,B正确;图三表示溶菌酶破坏病菌细胞壁,溶解病菌,C错误;图四表示吞噬细胞吞噬和消灭病菌,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究

(1)你能帮他提出问题吗?______能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?

(2)针对你的问题,再作出假设吧:______

(3)设计实验方案:取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中,把甲放在______下,乙放在______处培养,这一步是为了设置______实验。

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽______绿,乙中的黄豆芽______绿。(填“变”或“不变”)该实验证明了:叶绿素的形成需要______

(5)如果小明和同学们设计了如下表所示的实验.请据实验设计回答有关问题:

A.此实验能否证明光照对黄豆发芽的影响?为什么?______

B.在这个实验设计中,应该修改的内容是______

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【题目】腔肠动物和扁形动物的共同特征是( )

A. 有口无肛门 B. 身体呈辐射对称

C. 背腹扁平 D. 有刺细胞

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【题目】小麦的生存环境只要阳光和空气就可以了。( )

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【题目】自从智能手机流行以来,近视患者越来越多。下列选项属于近视形成原因的是(  )

A. [①]的曲度过大

B. [②]的曲度过大

C. [①]的曲度过小

D. [②]的曲度过小

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析表格中的数据和如图实验,回答问题

操作说明:先捏紧甲管,松开乙管,向乙内呼气,再捏紧乙管,松开甲管,吸气,重复3﹣4次

气体成分

大气中的含量(%)

呼出气体中的含量(%)

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他气体

0.9

0.9

(1)从表中数据可知:呼出气体中的氧气比吸入气体中的_____

(2)按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于_____状态.

(3)实验中通入甲瓶的是空气,通入乙瓶的是_____

实验现象:_____瓶中石灰水浑浊程度大.

实验分析:呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的_____(填结构).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与动物运动关系最密切的两个系统是( )

A. 运动系统和神经系统 B. 运动系统和呼吸系统

C. 呼吸系统和循环系统 D. 神经系统和呼吸系统

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【题目】猫看到鱼缸里的小鱼时,视觉形成在

A. 角膜 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 大脑皮层

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验及在显微镜下观察到的视野图象(箭头表示血流方向),回答下列问题:

1)为了保证小鱼的正常呼吸,观察前用   (填湿)棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,尽量使小鱼少受伤害.

2)图中标号   (填序号)所示的血管是毛细血管,你判断的依据是   

3)做此实验时使用   (填)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况.

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