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4.下列哪项不是动物对人的意义(  )
A.为人类提供食品B.和人类共同争夺植物性营养
C.保护人类生存环境D.用于制作生物反应器

分析 动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子.

解答 解:A动物能为人类提供了食物,是动物对人的意义,A不符合题意;
B和人类共同争夺植物性营养,不是动物对人的意义,B符合题意;
C动物能保护着我们的生存环境,是动物对人的意义,C不符合题意;
D动物在仿生学、基因工程、生物制药等方面的作用越来越重要,例如利于制作生物反应器,是动物对人的意义,D不符合题意.
故选:B.

点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.植物和动物生命活动所需要的能量都最终来自太阳的光能,下面图解表示了这一过程.“光合作用”和“呼吸作用”都是与能量转换有关的重要生命活动,请将这两个名词填入如图的方框中,使图解更为完整和清晰.你还有其他的表示方式吗?如果有,请写出来,与同学们交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题.
(1)最大的消化腺是[10]肝脏,它能分泌胆汁,促进脂肪被乳化.
(2)位于消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[10]肝脏、[4]胰腺;分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和肠腺.
唾液腺、胰腺和肠腺三种的消化腺所分泌的消化液中都含有淀粉酶(消化糖的酶).
(3)消化道中最膨大的部分是[3]胃.
(4)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的位是[14]阑尾.
(5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食,会增加图中标号3所示器官的消化负担,容易使人患肠胃疾病.
(6)人每天吃进的食物主要在图中标号6所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.观察如图鲫鱼的形态结构,回答问题:
(1)鲫鱼的身体可分为头部、胸部和腹部三部分.
(2)鱼儿离不开水是因为鱼的呼吸器官是鳃
(3)鲫鱼能够适应水中的生活,从形态结构上来看,它的体形呈流线形,有利于游泳时减少阻力;身体表面的②鳞片上具有黏液,它们可以减少游动时水的阻力.
(4)鲫鱼前进的动力来自于尾部和躯干部的左右摆动.
(5)⑥腹鳍⑧胸鳍可以保持鱼体运动时身体的平衡
(6)⑤侧线的作用是感知水流,测定方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.用显微镜观察植物细胞,放大倍数越大,视野中看到的细胞数量和大小的变化是(  )
A.数目增多,形体变大B.数目增多,形体变小
C.数目减少,形体变大D.数目减少,形体变小

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.豚鼠的黑毛由显性基因B控制,白毛由隐性基因b控制.表是两组豚鼠交配后产生后代的性状表现情况的数据统计.据此可推断出(  )
                子代性状表现
亲代组合
黑毛白毛
黑毛×黑毛249
黑毛×白毛1816
A.第①组亲代的基因组成是Bb×BB
B.第①组子代的基因组成有2种
C.第②组子代黑毛的基因组成是Bb
D.理论上第②组每窝生出白毛豚鼠的可能性是25%
E.理论上第②组每窝生出白毛豚鼠的可能性是25%

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16.对下列人体异常生理状态的解释正确的是(  )
A.醉酒时人走路东倒西歪,主要原因是酒精麻醉了大脑,影响了人的平衡
B.发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性
C.煤气中毒时,人体会出现严重缺氧症状,原因是CO2与血红蛋白结合,影响了血红蛋白运氧功能
D.马戏团的猴子表演投篮属于非条件反射

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.请阅读以下资料,回答问题:
近日央视调查发现,在湖南省常德市石门县鹤山村,1956年国家建矿开始用土法人工烧制雄磺炼制砒霜,直到2011年企业关闭,砒灰漫天飞扬,矿渣直接流入河里,村里9平方公里的土壤水体被严重污染,粮食难以生长,河水含砷量超标上千倍,全村700多人中,近一半人是砷中毒患者,因砷中毒致癌死亡的已有157人.2011年2月,国务院正式批复《国家重金属污染综合防治“十二五”规划》,石门雄黄矿区作为一个单独项目区实施综合整治.2012年10月,《石门雄黄矿区重金属污染“十二五”综合防治实施方案》开始实施.记者在现场看到正在施工的项目是一二期工程,是对原炼砒遗留下来的近20万吨砒渣及周边污染土壤进行安全处理,目的是从源头上控制砒渣的浸出液进入周边水体和土壤,最大限度地减少砷污染环境风险.
某实验小组的同学提取被砷污染的河水,决定探究被砷污染的河水对生物生长发育的影响.
(1)实验小组准备了生长状况相同的20只健康小白鼠,平均分成A、B两组,其中A组中饮用洁净的、未被污染的河水,B组中饮用被污染的河水.分别用相同的食物喂食小白鼠,生活在同样的环境中,观察小白鼠的生长情况.
(2)请你预测可能的实验结果:
①若A、B组的小白鼠都正常生长,说明被砷污染的河水对小白鼠的生长发育没有影响.
②A组小白鼠正常生长,B组小白鼠生长异常或死亡;说明被砷污染的河水对小白鼠的生长发育有影响.
(3)面对环境污染,我们可以做哪些有益的工作?宣传环保、爱护环境、节约用水等等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.吃饭时不能大声说话的科学道理是(  )
A.流经小肠的血液量减少B.食物容易误入气管
C.唾液减少D.大声说笑需要大量的能量

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同步练习册答案