【题目】伊犁鼠兔是生活在我国天山山区的特有和濒危物种,胎生哺乳,体表被灰色的皮毛,以短距离跳跃的方式运动,以金莲花、雪莲等高山植物为食。关于伊犁鼠兔说法不正确的是( )
A.伊犁鼠兔属于哺乳动物
B.幼崽吮吸乳汁属于学习行为
C.伊犁鼠兔跳跃需要神经系统调节
D.保护当地植被利于伊犁鼠兔生存
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【题目】下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。
(1) 曲线X是表示______的消化过程,它在[ ]______中进行初始消化。
(2) 曲线______是表示蛋白质的消化过程,它在[ ] _____中进行初始消化。
(3) 图中含消化液种类最多的是[ ]___________
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【题目】我是一个帅哥,下图是我出生前的经历图解,请分析并回答问题:
(1)上图中的卵细胞与精子结合的过程发生在______________中。
(2)从受精卵形成到胎儿成熟的时间约___________周。
(3)能产生卵细胞的器官是(________)A.输卵管 B.卵巢 C.子宫
(4)人体新生命的起点是上图中的___________。
(5)在精子和受精卵中染色体数目是23对的为____________ 。
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【题目】套作又称套种,是指在前季作物处于生长后期时,在植株与植株之间播种、栽植后季作物的种植方式。大蒜套作辣椒的栽植模式,可充分利用蒜区光照、水肥、土地等资源,提升经济效益。图1为大蒜和辣椒的套作示意图。请回答问题:
(1)大蒜和辣椒属于此生态系统的_______者。大蒜、辣椒与田间杂草之间的种间关系是______。
(2)将大蒜和辣椒采用套作的方式种植,能够形成高矮层次,改善透光、通风条件,利于作物进行______作用,其固定的______(能量)可以转化为化学能,储存在植物体制造的有机物内,起到增产的作用。
(3)如图所示,日常只从甲处灌溉,发现乙处的辣椒植株总体上比丁处的更加高壮,这主要是由于_______的差异引起的,这一现象属于_____(填“可遗传”或“不可遗传”)变异。
(4)与森林生态系统相比,大蒜辣椒套作等农田生态系统离不开人的定期管理,从生物多样性和生态系统自我调节能力角度分析,主要是因为:______。
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【题目】如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比,横坐标表示消化道的各部分.则W、X、Y依次代表的是( )
A. 淀粉、蛋白质、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白质
C. 淀粉、脂肪、蛋白质 D. 蛋白质、脂肪、淀粉
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【题目】下面图甲是花的基本结构示意图,图乙是植物种子结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)一朵花的主要结构是________和________;结构[________]是果皮和种皮。(填序号)
(2)种子结构包括________和________两部分,蚕豆种子萌发时利用的营养物质来自[E]________。
(3)图甲⑥中的卵细胞与精子结合形成受精卵的过程叫________,⑤将发育成________。
(4)玉米粉的主要成分来自于[G]________。
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【题目】根对植物生长十分重要。学习了根尖的结构后,小端同学很想知道能使根持续生长的结构是否在根的尖端部位?于是她和同学做了以下实验:
步骤 | 实验过程 | |
Ⅰ | 将60粒菜豆种子放在铺有纸巾的培养皿中,每天加入适量清水(不要淹没种子),室温下培养。 | |
Ⅱ | 菜豆种子萌发后,待幼根长到1.5cm左右时用防水记号笔从尖端处进行2mm为间隔的等距离划线,然后将其平均分成两组。 | |
Ⅲ | 甲组 | 乙组 |
根尖不作处理,将幼根浸泡在适量清水中培养4天。 | 切除幼根的最尖端1mm,其余处理与甲组相同。 | |
Ⅳ | 测量并记录从根的尖端到标记a处的长度,用L表示,结果如下图1、2。 |
(1)菜豆种子是由图3中的[_____]______发育而来。步骤Ⅰ中菜豆种子萌发时添加的清水不能淹没种子,是因为种子萌发除需要一定的水分外,还需要______。
(2)为控制实验的单一变量,步骤Ⅰ中应补充的内容是______。
(3)观察图1和图2,描述甲乙两组幼根根尖的生长情况:______。乙组幼根的生长主要集中在前2天,之后不能持续伸长,很有可能是将根尖的______区切除掉了,细胞无法持续分裂。
(4)综合以上结果,本实验可得出结论:______。
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