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    1．某生物兴趣小组的同学，分别设计了以下三个实验．如图示，请回答问题．

    （1）乙实验设计中能够形成呼吸作用的对照实验，其变量为气孔．
    （2）甲叶片中的A部分经隔水加热脱色再滴碘液后，呈现的颜色是蓝色．
    （3）甲叶A部和丙叶对照，证明了光合作用作用需要二氧化碳．
    （4）甲叶的A部和乙叶的D部以及丙叶都能进行光合作用，呼吸作用和蒸腾作用，其能证明蒸腾的实验设计是图丙．
    （5）写出光合作用的表达式：．

    分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；呼吸作用生是指物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程；蒸腾作用指的是植物通过蒸发由叶片失水的过程．

    解答 解：（1）乙图中C、D的变量是气孔．
    （2）甲图中A、B的变量是水，结果A滴加碘液变蓝色，B滴加碘液不变蓝色．
    （3）甲叶A部和丙叶的变量是二氧化碳，结果A滴加碘液变蓝，丙叶滴加碘液不变蓝．说明光合作用需要二氧化碳．
    （4）图丙的塑料袋内壁上有小水珠出现，说明塑料袋内的小水珠是叶散发出来的水蒸气凝结而成的．
    （5）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．光合作用的公式如图：

    故答案为：（1）气孔；
    （2）蓝色；
    （3）二氧化碳；
    （4）图丙；
    （5）

    点评 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的内容是中考的热点，一定要理解并掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    D．大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

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