A. | 第一道防线 | B. | 第二道防线 | C. | 第三道防线 | D. | 不能判定 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最大限度地扩大自然保护区 | |
B. | 协调人类发展、生产发展和环境发展的关系 | |
C. | 减少向环境索取物质和能量 | |
D. | 停止或减缓人类的发展,恢复环境的原始状态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 亲本 | 子一代植株表现 | |
高杆 | 矮杆 | ||
甲 | 高杆×矮杆 | 453株 | 446株 |
乙 | 高杆×高杆 | 667株 | 226株 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因 | B. | 核苷酸 | C. | 染色体 | D. | 蛋白质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌肉发达、强健有力就是健康 | |
B. | 不吸烟、不酗酒就是健康 | |
C. | 健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态、道德修养,生殖质量 | |
D. | 没病就是健康 |
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