根据绿色植物光合作用实验回答下列问题。
(1)图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,该实验正确的操作步骤是: (按序号排列)。
(2)图一中步骤③中的加热方式叫_____________加热。
(3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和丙,其实验变量是 。当甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,其结果是卫生香复燃,说明光合作用产生了_________。为探究“光是光合作用不可缺少的条件”,应选择的装置组合是_________。
(4)根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施 (说出一项措施即可)。
科目:初中生物 来源:2015-2016学年辽宁鞍山八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的生物成分是 ,还缺少 成分。
(2)图一所处的生态系统中,阳光、水分等是影响草生活的 因素。影响狐生活的生物因素,除了图中所示的生物外,还有 (动物)。鹰和蛇的关系是 。
(3)该食物网由 条食物链组成。写出图二能量金字塔所具体表示的食物链 。
(4)生态系统中,能量流动的起点是从 开始的。能量流动特点是: 。鹰位于第 营养级。
(5)此生态系统受到有毒物质铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是图二“能量金字塔”中的 。
(6)图一所处的生态系统与森林生态系统相比较,自我调节能力 。
(7)如果该生态系统半年内不见阳光,最先死亡的生物是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省萍乡市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•萍乡期末)如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)A图所示为 细胞结构,B图所示为 细胞结构(填“动物”或“植物”).
(2)动物细胞没有、而植物细胞特有的结构有:[7]叶绿体、[ ] 和[ ] .
(3)将A、B所示细胞置于清水中,会涨破的是图 所示细胞(填“A”或“B”).
(4)2和6中控制生物性状的遗传物质主要是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省萍乡市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•汕头)植物白天进行( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.三种作用都进行
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭青云中心中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,这与它体内的( )有关。
A.表膜 B.收集管
C.伸缩泡 D.食物泡
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东兖州东方中学济南版八年级上册期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
“无心插柳柳成荫”,说明柳树的繁殖方法适宜采用( )
A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.有性生殖
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东泰安新泰羊流中学(五四制)初一(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能生长
C.生物能排出体内废物 D.生物能呼吸
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏淮安洪泽实验中学八年级上学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
护士给患者抽血化验时,用一根橡皮管将上臂扎紧,不一会儿前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是( )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.动脉和静脉
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