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    地球是目前人类所知的最适合生物生存的星球，因此任何一个地方都有生物生存
     
    ．（判断对错）
    考点：保护生物圈的意义
    专题：
    分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物生活在生物圈中．
    解答：解：解：地球上适合生物生存的地方是生物圈，是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
    故答案为：×．
    点评：关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东省珠海市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（ ）

    A、蚂蚁的舞蹈动作

    B、鸟类的各种鸣叫声

    C、蜂王释放的特殊分泌物

    D、乌贼受到威胁释放的墨汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链正确的是（　　）
    A、阳光→草→兔→蛇
    B、植物→鼠→猫
    C、植物→鹿→羚羊→蛇
    D、鼠→蛇→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在使用显微镜时，镜筒在下降的过程中，眼睛应注视目镜
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    河流是一个生态系统．生活在河里的龟等爬行动物，会爬到河岸上产卵．以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层；鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢．陆地上的动物有时要到河边喝水，死亡的水生动物需要细菌等的分解．对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的．降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流．风也可以把远处的植物种子吹到河流中．河水可以用来灌溉农田．有些地方，人们的饮用水也取自河流．
    （1）下面是河流生态系统的组成，在空格内各填写出一种生物或非生物的名称（必须用资料中列举的生物或非生物）
    河流生态系统
    生物部分
    生产者()
    消费者()
    分解者()
    非生物部分()

    （2）河流生态系统与许多生态系统（如生态系统）有密切的联系．它们共同构成了地球上最大的生态系统
     
    ，这是所有生物共有的家园！
    （3）湘江是流经湘潭最大的河流，保护湘江我们能做些什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    列出100克黄豆和100克牛奶所含的几种营养物质，以及一位成年人每日对这几种营养物质的需要量．
    主要营养物质100克黄豆中的含量（克）100克牛奶中的含量（克）成人每日需要量
    （克）
    糖类28.63.4380.00
    脂肪16.03.280.00
    蛋白质35.13.080.00
    钙0.190.100.80
    （1）成年人每日只吃1000克黄豆，那么，是否有的营养物质超过了每日的需要量？
     
    ．
    （2）如果这个人每天只吃2500牛奶，那么，是否有的营养物质不能满足他每日的需要量？
     
    ．
    （3）如100克牛奶所含的能量是272千焦，而每日婴儿需要的能量是3400千焦，那么，这个婴儿每日时少需要吃多少牛奶？
     
    克．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面能正确反映反射弧神经传导过程的是（　　）
    A、感受器→神经中枢→传入神经→传出神经→效应器
    B、传入神经→感受器→神经中枢→传出神经→效应器
    C、感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
    D、传出神经→传入神经→效应器→感受器→神经中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    牛奶中含有较多的（　　），可以促进身体的生长，增强体质．所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶．
    A、维生素A    钙
    B、蛋白质    糖类
    C、蛋白质    钙
    D、维生素A    糖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文提出的“人类的诞生地”可能是在（　　）
    A、非洲B、亚洲C、美洲D、欧洲

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