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    16．下列属于学习行为的是（　　）
    A．蜜蜂采蜜B．公鸡打鸣C．蜘蛛织网D．狗认识主人

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：ABC、“蜜蜂采蜜”、“公鸡打鸣”、“蜘蛛结网”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；
    D、“狗认识主人”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为．
       所以，属于学习行为的是“狗认识主人”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体上肢两种运动状态图，看图回答下题：
    （1）图乙中的①和②表示了一块骨骼肌的组成，①是肌腹，②是肌腱
    （2）图甲示屈肘动作，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉骨，绕着关节转动完成动作．
    （3）完成图甲所示动作需要A和B的协调配合，并且需要其他系统如神经系统的调节以及所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图中A～E表示人体的不同结构层次．请据图回答问题：
    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
    （2）A细胞通过分裂形成B．在此过程中，细胞内染色体的变化最明显．
    （3）B通过细胞的分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化．
    （4）胃是人体内一种消化器官，胃腺细胞属于具有分泌和保护作用的上皮组织，而胃壁肌肉细胞则属于肌肉组织，它具有收缩和舒张功能．
    （5）与玉米的结构层次相比，人体的结构层次多了系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．A，B两图为人体细胞染色体图谱，A为男性染色体图谱，表示为XY；B为女性染色体图谱，表示为XX，A形成生殖细胞时，染色体数目表示为23条，B形成生殖细胞时，染色体数目表示为23条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．体表有外骨骼，身体和附肢都分节，有足和触角的是（　　）
    A．蚯蚓B．蝗虫C．乌贼D．沙蚕

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据家兔和狼的牙齿图解，回答下列问题：
    （1）图中1是门齿，图中2是臼齿，图中有撕裂作用的是[3]犬齿．（注意：[]内填结构代号，“横线”上填结构名称）．
    （2）图乙是狼的牙齿．判断的理由有犬齿．
    （3）图甲所示动物最可能是植食性动物．推断的理由是无犬齿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．银杏树与杏树相比较而言，最大的不同在于（　　）
    A．果实没有酸甜的味道B．花没有鲜艳的色彩
    C．种子没有果皮的包被D．没有果实和种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列表述生物与环境相互关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．生物影响环境B．环境影响生物
    C．生物适应环境D．生物与环境互不影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答．
    （1）图中，植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，动物与植物通过食物关系形成食物链．
    （2）该生态系统的非生物部分有阳光、空气（任写一项）等．
    （3）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，目能量传递具有单向性和逐级递减的特点．平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是牛．该生态系统的能量最终来源于太阳能．

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