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如图l是人体消化系统组成示意图,对图中③的描述正确的是(   )
A.是人体最大的消化腺
B.是人体消化和吸收的主要场所
C.可以分泌胆汁
D.只能初步消化蛋白质
D
人体最大的消化腺是2----肝脏,3是胃,消化吸收的主要场所是4---小肠,胆汁是由肝脏分泌的。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

食物中的能量要在人体内释放出来,不需经过的过程是
A.消化、吸收B.运输C.呼吸作用D.排泄

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于营养物质及最终消化产物的叙述中,哪个组合错误
A脂肪:脂肪酸和甘油      B淀粉:麦芽糖  
C蛋白质:氨基酸         D淀粉:葡萄糖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案。

(1) 如果把2和4作为一组实验,目的是研究                 
(2)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是            
(3) 3、4号试管中加入碘液后,3号试管的颜色变化是         ,说明试管中       (填“存在”、“不存在”)淀粉;4号试管的颜色变化是         ,说明试管中       (填“存在”、“不存在”)淀粉。
(4)通过3、4号试管实验结果的对照,你得出的实验结论是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

下图是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验设计。请回答:(6分)

(1)实验时,取两支试管,分别加入2 mL浆糊,再向1号试管中加入2 mL清水,向2号试管中加入2mL      。目的是为了进行       
(2)为了模拟人体    温度环境,应将1、2两支试管放在37℃的温水中。10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液,1号试管的颜色      ,2号试管的颜色      
(3)若选用煮沸的浆糊做该实验,则 2号试管的颜色      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

(1)图中a代表物质是 4   ,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做 5   ;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是 6   
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内 7   中进行的。
(3)图中d体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是 8   。(选填“收缩”或“舒张”)
(4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素浓度最高的是 9   
A.血浆     B.原尿    C.尿液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

将1、2、3、4四支试管分别加入等量的淀粉糊,并在1、3试管内加入清水,2、4试管内加入等量的唾液混合后,如°图所示,分别放入不同的水温中10分钟后加入碘液,据图回答:(8分)

(1)1号试管的着色为   色,2号试管的颜色为    色,4号试管的颜色为   色。                 号试管作为对照组。
(2)2号试管没有变蓝的原因是:唾液中含有   酶,可将淀粉分解为    
(3)1号试管变色的原因是               4号变色的原因是            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活,下图表示各种营养物质在人体内的变化过程,请据图回答:

(1)完成a、b过程的主要器官与其功能相适应的结构特点是:①其长度5至6米;②其内表面有           和绒毛。
(2)尿的形成需要经历                                       作用两个生理过程。
(3)c过程主要发生在细胞内的             (能量转换器)中。
(4)某同学为验证“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,设计了如下实验方法和步骤:
①取两支试管分别编号为A、B,各注入2毫升淀粉糊;②漱口后收集唾液;③A试管中加入2毫升唾液;④向两支试管中各滴加2滴碘液;⑤两支试管震荡后放入370C水中保温5——10分钟;⑥取出两支试管,观察颜色变化。
A.指出实验中的两处错误并加以改正:                                        
B.按改正后的实验步骤进行实验,通过实验现象得出的结论是:                  

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

图中表示,同时具有外分泌和内分泌功能的器官是
A.1B.2C.3D.4

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