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    17．呼吸作用是生物的共同特征．

    分析 生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：据分析可见：生物能进行呼吸．呼吸是生物的共同特征．
    故答案为：特征

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．每一朵花中都必须有雌蕊和雄蕊．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有成形的是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在贫瘠的土地上，大豆生长良好而小麦生长欠佳，其主要原因是（　　）
    A．大豆光合作用旺盛B．小麦呼吸作用旺盛
    C．大豆根部有根瘤菌D．大豆的呼吸作用旺盛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．农民储存种子的最好办法是（　　）
    A．灌装、封闭B．高温、晾晒C．低温、干燥D．低温、潮湿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项动物行为中，属于学习行为的是（　　）
    A．蜜蜂采蜜B．蚂蚁做巢C．骡马驾车D．鸟类迁徙

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．观察菜豆和玉米种子结构图，并回答下列问题
    图中①胚根；②胚轴　③胚芽　④子叶　⑤种皮　⑥胚乳
    （1）菜豆和玉米沪综指不同点是：菜豆种子的子叶有二片，玉米种子的子叶有一片，而且玉米种子的营养物质贮存在胚乳中，菜豆种子的营养物质贮存在子叶中．
    （2）在玉米种子结构中胚乳遇碘液变成蓝色．
    （3）属于幼小生命体的结构是胚，它是由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成．
    （4）在种子萌发的过程中，胚根形成根，胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为细菌结构示意图，请根据图回答问题：

    （1）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有细胞核（或成形的细胞核），只有③DNA集中的区域，有些细菌有⑥荚膜．
    （2）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成休眠体---芽孢，以适应不良的环境．
    （3）细菌没有叶绿体，因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活．
    （4）假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，3小时后你手上的细菌数目是320个．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各项不属于动物社会行为的是（　　）
    A．一窝蚂蚁彼此分工合作B．母鸡带着一群小鸡在觅食
    C．几头猴子围捕两只羚羊D．一群猕猴有着严格的等级制度

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