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17.下列除哪一项外,都是植物在生物圈中的作用(  )
A.植物是生产者
B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.促进生物圈中的水循环
D.植物多了会危害动物的生存

分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)绿色植物的光合作用有其重要的意义.
一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用.
二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中,是自然界中的能量源泉.
三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡.

解答 解:A、植物能进行光合作用制造有机物,是生产者,正确;
B、植物的光合作用维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡,正确;
C、植物的蒸腾作用促进生物圈中的水循环,正确;
D、植物多了有利于动物的生存,而不是会危害动物的生存,错误.
   因此除“植物多了会危害动物的生存”外,都是植物在生物圈中的作用.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和植物在生物圈中的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.调节人体生理活动的主要系统是(  )
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5.血缘关系越近,遗传基因越相近,婚后所生子女患遗传病的可能性就越大.(“越大”或“越小”)

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12.细胞分化形成(  )
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2.观察如图回答问题.
(1)女性最主要的生殖器官是卵巢,因为它能产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)精子和卵细胞完成受精作用的地点是输卵管 上部,此后受精卵不断运动和分裂,最终植入[5]子宫内壁上.
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9.下列关于呼吸作用的叙述中,不正确的是(  )
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6.如图是花的基本结构示意图,请根据图示回答下列问题:
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(4)受精完成后,图中的[5]子房将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成种子.
(5)蚕豆种子的结构包括:种皮、胚根、胚芽、胚轴、子叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.关于人体对周围世界的感知,描述错误的是(  )
A.眼睛能看到远近不同的物体主要靠晶状体调节
B.我们从外界获取的信息约有90%来自视觉
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