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(2015秋•太原期末)生物圈中已知的绿色植物有50余万种,生物学家根据其形态结构等方面的特征将其分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群(如图的概念图).请你根据所学知识回答问题:

(1)写出A~G所代表的内容

A B C D E F G

(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它们一般都具有非常发达的 组织,保证体内水分及其他各种营养物质的运输畅通无阻;它们一般都能开花结果,所结的 能够保护里面的种子有的还能帮助种子进行 ,因此它们成为陆地上分布最为广泛的植物家族.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省曲靖市罗平县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•罗平县期末)下列哪一组说法是正确的?( )

①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成

②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体

③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝

④红豆杉、毛白杨、苏铁的种子外都没有果皮包被.

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省凉山州七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•让胡路区校级模拟)在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量关系是( )

A.植物<草食动物<肉食动物

B.植物>草食动物>肉食动物

C.植物=草食动物=肉食动物

D.不一定

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•黄石)组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是( )

①水 ②脂质 ③蛋白质 ④核酸 ⑤无机盐.

A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2009•南平)在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是( )

A.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小梅把它记录下来

B.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔下出来,带回家研究

C.小伟调查记录中有鼠妇,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•聊城)如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( )

A.①是吸收水分和无机盐的主要部位

B.②处的细胞具有较强的分裂能力

C.③处的细胞没有细胞壁

D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省枣庄市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015•肥城市三模)微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关.下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:

(1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为 .除丙、戊外,其余都有 细胞构成,它们共有的细胞结构为

(2)图中甲能够通过 快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布;在营养丰富的环境中,生物丁常通过 快速繁殖新个体.

(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中[ ]的形态结构最相似;它侵入患者的细胞后,靠自己的 和寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的病毒.

(4)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命.图中可用于提取青霉素的原材料是[ ] ,该生物属于多细胞真菌.

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•潍坊模拟)图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程,图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向,下列有关说法错误的是( )

A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物

B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

C.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用

D.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•巢湖)某4个月的男婴,由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉,现已出现了头大,嘴小,脸肿的症状.就此因果关系,利用所学的生物学知识,找出错误的选项( )

A.蛋白质是构成人体的基本物质

B.人体的生长发育离不开蛋白质

C.组织细胞的更新离不开蛋白质

D.蛋白质能被分解,为人体的生理活动提供能量,是最重要的供能物质

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