练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．我们吃东西的时候要“细嚼慢咽”，这是因为（　　）
    A．便于细细品味美食的滋味
    B．便于口腔能充分地对食物进行初步的消化
    C．可以抽空说话
    D．防止在咀嚼食物牙齿出现破损

    分析 唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化；如果狼吞虎咽，则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用，就随食物一起进入胃中．

    解答 解：食物中的淀粉在口腔内的物理消化和化学消化．在人的唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的时间越长，食物就会被研磨得越小越细，食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长，就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖．大部分麦芽糖在小肠里被消化吸收．就餐时如果狼吞虎咽，食物没有与唾液充分混合，严重影响食物中淀粉的消化．此外由于食物在口腔内没有得到充分咀嚼和搅拌，还会加重肠道的负担．
    故选：B

    点评 唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．为了验证光合作用会放出氧气，某科学兴趣小组设计了如图所示的简易实验装置．A瓶内放置的是一盆叶子较多的植物．
    （1）在教室里装配好装置，并检查气密性后，应将该装置置于黑暗环境中；（选填“光照”或“黑暗”）
    （2）足够长时间后，打开夹子，放下漏斗中的水．
    （3）利用B装置收集到一瓶气体．兴趣小组同学将带火星的木条伸入集气瓶内，结果木条未复燃．于是他们得出了光合作用不会产生氧气的结论．你认为这个结论合理吗不合理？理由是装置漏气，收集不到氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．晓琳使用普通光学显微镜观察植物细胞时所观察到的物像如图，其中细胞甲是需要观察的对象．晓琳接下来正确的操作是（　　）
    A．向左转动反光镜B．向右转动目镜
    C．向左移动玻片
    （第3题图）    		D．向右移动玻片

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在人脑的结构中，脑干内有重要的生命活动中枢，例如（　　）
    A．视觉中枢B．语言中枢C．心跳和呼吸中枢D．运动中枢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．近年来，我市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响．下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是（　　）
    ①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡  
    ②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性  
    ③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰  
    ④外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性．
    A．①②③B．①②C．③④D．②③

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．含多种消化酶的消化液是（　　）
    A．胆汁B．唾液C．胰液D．胃液

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．阳春四月青岛甜瓜正在大量上市，该瓜皮薄肉脆，甜而爽口，瓜香四溢，深受消费者喜爱．青岛甜瓜多采用温室大棚栽培，如图1所示．图2表示夏季晴朗的白天，甜瓜叶片光合作用强度的曲线图．请联系相关知识回答下列问题：

    （1）甜瓜播种后通常采用地膜覆盖，其目的是提高（地表）温度，提高种子的萌发率．
    （2）果实慢慢成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们是通过植株根尖的成熟区（或根毛区）；吸收，吸收的水分主要用于蒸腾作用．果实成熟过程中所需的有机物是由光合作用制造的，其反应式是二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
    （3）图2中7-10时的光合作用强度不断增强的原因是在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，光合作用的强度是随着光照加强而增强的．12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，水分供应减少，导致光合作用强度明显减弱．
    （4）夜间适当降低大棚内温度可以提高甜瓜的产量，原因是低温抑制植物的呼吸作用，降低植物体内有机物的分解
    降低植物体内有机物的分解．除此之外，还有一些措施也能提高温室大棚甜瓜的产量，请列举两条，如延长光照时间、提高二氧化碳的浓度等．
    （5）某兴趣小组选取生长正常的甜瓜叶片进行了图3所示的光合作用实验：
    A．将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
    B．用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
    ①将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是消耗掉植物叶片内的淀粉．
    ②本实验设置了2组对照实验．
    ③通过上述的对照实验可以得出的结论是光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉；二氧化碳是光合作用的原料．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．生物分类的单位从大到小的顺序是（　　）
    A．界、门、纲、目、科、属、种B．门、纲、目、科、属、种
    C．种、属、科、目、纲、门、界D．种、科、属、目、纲、门、界

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人们在使用处方药和非处方药时，在阅读使用说明时不必其中的（　　）
    A．适应症B．字体大小和颜色
    C．用法用量D．生产日期和保质期

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案