“风调雨顺.五谷丰登 .这种现象说明( )A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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7．“风调雨顺，五谷丰登”，这种现象说明（　　）

A．

生物能适应环境

B．

生物能影响环境

C．

环境能适应生物

D．

环境能影响生物

分析（1）生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响改变环境．
（2）“风调雨顺”、“五谷丰登”是指气候方面的成语，说明气候影响最显著的生产活动是农业生产．

解答解：由分析知道：“风调雨顺”、“五谷丰登”说明气候能影响农业生产，属于环境能影响生物．
故选：D

点评解题的关键是知道生物与环境的关系．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

4．从生态学的角度来看，下列叙述正确的是（　　）

	A．	应将生态系统中的害虫彻底清除
	B．	生态系统的物质循环一定离不开动物
	C．	生态系统的自动调节能力是没有限度的
	D．	蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物的繁殖

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

5．下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：

组别	亲代杂交组合	子代植株性状
组别	亲代杂交组合	高茎	矮茎
①	高茎×高茎	802	0
②	高茎×高茎	588	212
③	矮茎×矮茎	0	795
④	高茎×矮茎	404	397

（1）豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为相对性状．
（2）根据第②组的结果，可推断矮茎是隐性性状．
（3）如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是DD或Dd．
（4）收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上共有高茎豌豆600株．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

2．与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期．请据图回答下列问题．
（1）图1所示菜豆种子结构，菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的①②③④（填写序号）组成．菜豆种子在萌发过程中首先突破种皮的是胚根．
（2）在春天，菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的适宜的温度．
（3）图2中A、B、C分别表示植物在生长发育过程中进行的不同生理过程，人们喜欢到公园树林边散步，这里空气清新，这主要是由于图2中植物的A和C（填写字母）活动的结果．
（4）图3表示被子植物的受精过程，受精作用完成后，图3中[3]发育为种子．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

2．

如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据此图回答：
（1）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是甲．戊所代表的生物成分属于分解者．
（2）写出该生态系统中能量损失较少的食物链甲→丁．
（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物的变化可能是甲增加，丙减少．
（4）一般地说，生态系统的调节能力主要取决于它自身的结构特点，当生态系统的结构满足生物种类和数目越多，营养结构越复杂等特点时，其自我调节能力就越强．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

12．下列系统中，参与了运动完成的有（　　）
①运动系统 ②呼吸系统 ③循环系统 ④消化系统 ⑤神经系统．

A．

①

B．

①⑤

C．

①②④⑤

D．

①②③④⑤

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