名师伴你成长课时同步学练测系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东韶关始兴墨江中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
一些微生物能分解枯枝落叶．动物尸体和粪便．是生态系统的 者；一些微生物从活的生物获取生活必须的物质和能量．是生态系统的 者；一些微生物可以自己制造有机物．是生态系统的 者。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南平顶山实验中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在根尖的结构中细胞生长速度最快的是
A．根冠 B．成熟区 C．分生区 D．伸长区
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水麦积八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：连线题
将下列动物和它们所属的类群名称对应连接起来。
（1）蚯蚓 a节肢动物
（2）蝗虫 b 哺乳动物
（3）鸵鸟 c 环节动物
（4）青蛙 d鸟类
（5）鲸 e 两栖动物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东中山七年级上学期期末水平测试生物试卷（解析版） 题型：填空题
观察下面的叶片结构图回答问题。
（1）水分会沿着[ 4] ＿＿＿＿＿运抵叶片。这个结构属于＿＿＿＿＿组织。
（2）一部分水会参加在[2]细胞的叶绿体中进行的有机物制造。这类细胞属于＿＿＿＿＿组织。
（3）另有大量的水会从[3]散失带走热量，这称为＿＿＿＿＿作用，以保护植物不被猛烈的阳光灼伤。这种结构在＿＿＿＿＿（填上或下）表皮上较多。
（4）因此，植物的叶是由几种不同的组织按一定次序结合在一起形成的结构，与根、茎一样，是植物的
＿＿＿＿＿。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东清远阳山八年级上学期期中教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：填空题
请根据下列描述的有关信息回答问题：
①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。
（1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物；
（2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做 行为。
（3）从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受 （填“生物钟”或“环境”）控制；
（4）⑤的描述表现的是蜜蜂的 行为。
（5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是 行为。
（6）哪些动物像蜜蜂一样营社群生活？请举出其中一例。答：如 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东清远阳山八年级上学期期中教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（ ）
A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D．扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市农安县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•农安县期末）两栖动物具有的特征是（ ）
①体表覆盖鳞片 ②皮肤湿润，可辅助呼吸 ③卵具有坚韧外壳 ④幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上 ⑤终生生活在陆地上．
A．①③⑤ B．②④ C．③⑤ D．②⑤
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科目：初中生物 来源：2015-2016湖北恩施州利川市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•铜山县期中）大棚种植的白菜喜获丰收，长成白菜的主要原料是（ ）
A．二氧化碳和水 B．水和氧气
C．水和无机盐 D．二氧化碳和无机盐
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