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一个完整的生态系统包括( )

A.生产者和消费者

B.生物部分和非生物部分

C.食物链和食物网

D.全部生产者、消费者和分解者

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016江西省吉安市朝宗实验学校八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点.下列哪一项可以写在阴影部分( )

A.生来就有 B.由生活经验和学习获得

C.有利于生存与繁殖 D.能伴随动物一生

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的.真菌可以给藻类提供( )

A.有机物 B.水 C.无机盐 D.水和无机盐

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省咸宁市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

桂圆是泸州名优特产水果.一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆,要经过 等复杂的过程( )

A.开花→受精→传粉→果实成熟

B.开花→传粉→受精→果实成熟

C.受精→开花→传粉→果实成熟

D.传粉→受精→开花→果实成熟

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省咸宁市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一株绿色开花植物的营养器官包括( )

A.花,果实和种子 B.根,叶和种子

C.根,花和种子 D.根,茎和叶

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省咸宁市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种现象中,不属于生命现象的是( )

A.母牛哺育小牛 B.猫头鹰捕食田鼠

C.钟乳石渐渐长大 D.苹果树开花

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在种子的结构中,能发育成新植物体的是( ),以及在果实和种子的发育过程中,该结构是由( )发育而来.( )

A.胚乳、受精卵 B.胚、受精卵

C.子叶、胚珠 D.胚乳、胚珠

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省廊坊市文安县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是菜豆种子的结构,请回答:

(1)能贮藏营养的结构是④

(2)图中③的名称是

(3)图中将来发育成植物体的根的结构是①

(4)图中②的名称是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省廊坊市文安县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种现象,不属于生命活动的是( )

A.雨后春笋 B.葵花向阳 C.乌龟产卵 D.铁器生锈

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