在人工选择和自然选择过程中,被选择的是
A.生物的变异 B.生物的遗传 C.生物的环境 D.生物的需要
科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级下 关注生物技术(解析版) 题型:选择题
(2014广东韶关)关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是
A.它们的遗传物质都只来自于一个亲本
B.它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与
C.它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状
D.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级下 关注生物技术(解析版) 题型:选择题
如果生物技术用于战争
A.将大大提高武器的威力,应该大力发展生物武器
B.不如现代化武器管用,用于战争意义不大
C.将大大提高武器的威力,可以给敌人以灾难性的打击
D.会对整个人类带来毁灭性的灾难,不应提倡
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物进化的学说练习卷(解析版) 题型:选择题
在农田中试用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差。对这一现象的下列解释正确的是
A.农药使害虫发生了抵抗农药的变异
B.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
C.害虫会自然发生并巩固农药的变异
D.农药质量越来越差
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物进化的学说练习卷(解析版) 题型:选择题
虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应,产生这种现象的原因是
A.相互选择的结果B.种内斗争的结果
C.定向变异的结果D.种内互助的结果
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈是生物的共同家园练习卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“生物圈是生物的共同家园”的理解,错误的是
A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
B.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园
C.人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价
D.围海造田可以促进经济发展,更能改善环境
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生物圈中的各种生态系统练习卷(解析版) 题型:选择题
下列能够维持较稳定的生态平衡的生态环境是
A.沙漠 B.水稻田 C.温带草原 D.热带雨林
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