【题目】为了验证大豆萌发需要充足的空气,设计对照实验时,应选择表中的组别( )
A.1和2
B.2和3
C.3和4
D.1和3
【答案】C
【解析】A、1和2不能形成对照,变量不唯一,变量是温度和水分,A不符合题意;
B、2和3能形成一组对照试验,能验证大豆萌发需要适宜的温度,B不符合题意;
C、3和4能形成一组对照试验,能验证大豆萌发需要充足的空气,C符合题意;
D、1和3能形成对照试验,能验证大豆萌发需要适量的水分,D不符合题意。
所以答案是:C
【考点精析】根据题目的已知条件,利用种子萌发的条件和科学探究的过程的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握种子的萌发(环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;自身条件:具有完整的种子和活的胚,已度过休眠期);科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】感冒时,常常感到呼吸困难,进食无味,是因为( )
A. 由于病毒过多,鼻腔堵塞
B. 鼻腔黏膜充血肿胀,嗅细胞接触不到气味的刺激
C. 由于病菌侵犯,味觉失灵
D. 由于病菌阻挡,空气通过鼻腔量少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示天竺葵个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)天竺葵由小长大的过程与细胞_____密切相关;
(2)细胞从图A到图B过程中,高倍显微镜下可以看到细胞内最重要的变化是_____;数量先加倍,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的_____一样多;
(3)B→C的过程叫做细胞的_____,所形成图C所示的四种结构在结构层次上叫做_____;图D所示的植物叶在结构层次上叫做_____;
(4)在阳光明媚的中午,天竺葵绿叶发生的主要生理作用有_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 27.下面分别表示枝芽(纵切)、某一植物的一段枝条、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:
(1)乙图中的结构[b]是由甲图中的[]发育来的,也是由丙图中的[]发育来的;乙图中结构[c]是由甲图中的[]发育来的,也是由丙图中的[]发育来的;乙图中结构[d]是由甲图中的[]发育来的。
(2)将乙图中的[d]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图的结构相似。
(3)菜豆种子的基本结构包括[8]和 , 其中是新植物的幼体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为制造啤酒的方法步骤,请分析回答下列问题。
(1)把原材料放在沸水中混合的目的是______。
(2)冷却至25℃才加入酵母菌菌种的原因是______。
(3)酵母菌是一种单细胞______菌,它在有氧和无氧条件下都能呼吸,制造啤酒就是利用酵母菌在无氧条件下能够将糖分解为______和______。
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