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    6．刚下水游泳时，如果水浸过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为（　　）
    A．胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不易进入
    B．胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入
    C．胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入
    D．胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不易进入

    分析 呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换，肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的．

    解答 解：呼吸过程的第一步是肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难．
    故选：A

    点评 肺的通气是通过呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间形成压力差实现的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．雾霾天气到医院就诊的老年人明显增加，这些老年人大多有晨练的习惯．雾霾是空气中PM2.5（即直径小于2.5微米的尘埃粒子）严重超标所致，PM2.5超标与企业排污和汽车尾气排放等因素有关．请结合实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”及如图回答下列问题
    （1）请你分析，因为雾霾天气导致的老年人和少年儿童所患的病主要是B．
    A、消化系统疾病 B、呼吸系统疾病 C、泌尿系统疾病 D、心血管疾病
    （2）某校生物兴趣小组的同学想探究PM2.5与汽车尾气排放的关系，选择了学校教室、操场、公园小树林作为研究地点，你认为还应该选择什么地点进行研究？公路．
    （3）采集的粒子大小，计数需要在显微镜下进行．由于尘埃数太多，计数困难，可从如图中采用五点取样法选取阴影部分进行检测，如果检测小组各成员在同一地点下检测多得数据有差别，我们应该对数据进行怎样处理？取平均值．
    （4）如果你想使实验更准确，应该怎么做？设置重复组．
    （5）PM2.5严重影响人们的健康．请你提出一项改善空气质量的措施；少开私家车，减少企业污染物的排放．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．小陈 最近感觉头晕眼花精神萎靡，到医院检查后，血液化验单如表，据此判断他患有（　　）
    医院检验科报告单    NO.1294038    日期：2016年6月15日
    姓名：小陈    性别：男   年龄：14   病案号：034    科别：内科
    送检物：血液
    检验目的：血常规
    血型：B型    		检验结果
    项目中文名称测定值参考值
    RBC红细胞3.25×1012/L3.5-5.5×1012/L
    WBC白细胞5.1×109/L4.0-10.0×109/L
    PLT血小板156×109/L100-300×109/L
    HGB血红蛋白92g/L120-160g/L
    A．急性肺炎B．贫血C．血小板缺乏症D．高血压

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．某兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，将20只蝌蚪平均分成两组饲养，甲组定时定量加入甲状腺激素，乙组不做处理，记录蝌蚪生长发育情况如下表，该实验结果说明（　　）
    长出后肢所需平均时间/天长出前肢所需平均时间/天尾巴消失所需平均时间/天尾巴消失时平均体长/厘米
    甲组47260.7
    乙组59371.3
    A．乙组蝌蚪比甲组生长发育得快
    B．在饲料中添加激素可延长发育时间
    C．甲状腺激素可以促进蝌蚪发育
    D．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．1000毫升血液中，数量最多的血细胞是（　　）
    A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．阅读材料，回答问题
    2016年新华社北京2月9日电国家卫生计生委9日通报，我国确诊一例输入性寨卡病毒感染病例，为了有效防止疫情的传播和蔓延，已对该名患者进行隔离治疗．寨卡病毒（Zika Virus）是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，卫生专家表示当气温逐步回升，传播的风险会逐步上升，最佳预防方式是防止蚊虫叮咬
    （1）上述材料中，引起患者患病的病原体是寨卡病毒．
    （2）从传染病流行环节的角度分析，该名患者属于传染源．
    （3）预防寨卡病毒的最佳方式是防止蚊虫叮咬，这种预防疫情的措施属于切断传播途径．
    （4）科研人员正在努力研制疫苗，利用接种疫苗使人体获得免疫，通过这种方式获得的免疫属于特异性免疫免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请阅读下面所给的短文，联系所学的生物学知识，分析并回答下列相关问题
    我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等兄弟，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行．我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色的河流来到了一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了满足主人的需求，我发挥了最大的作用，但我也就此消失了．
    （1）材料中氧气进入的“丛林”指的是鼻腔中的鼻毛，它能对进入鼻腔的空气中的小颗粒起清洁作用．
    （2）氧气通过呼吸道进入肺时，膈肌处于收缩状态．氧气进入“红色的河流”后，血液变为动脉血．
    （3）材料中氧气乘坐的“旅游快艇”指的是红细胞中的血红蛋白，氧气参与的在肺泡处和组织处的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．
    （4）氧气发挥作用的“大房子”是指组织细胞里的线粒体，氧气“发挥的最大作用”是指呼吸作用，氧气被消耗的同时产生了二氧化碳气体，释放了能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人体每天排出的尿液比形成的原尿少得多，其原因是肾小管具有（　　）
    A．滤过作用B．重吸收作用C．分解作用D．消化作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列做法有利于环境保护的是（　　）
    A．经常使用一次性筷子
    B．将生活垃圾分类处理
    C．炎热的夏天，可以无限制开空调
    D．为了丰富当地的生物种类，随意引进外来物种

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