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资料:H7N9型禽流感是一种新型禽流感,与2013年3月在上海和安徽两地率先发现.H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统,并且至2013年4月出尚未有疫苗推出,科技部预计7个月内完成人感染H7N9型禽流感预防性疫苗研制.目前未证实是否具有人传人的特性.经调查,H7N9型禽流感病毒基因来自东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配.
根据以上资料回答下列问题:
(1)从传染病的角度来看,H7N9型禽流感病毒属于
 

A.传播途径       B.病原体       C.传染源       D.抗体
(2)给易感人群注射H7N9型禽流感预防性疫苗属于预防传染病措施中的
 
;对已经感染该病的人早隔离、早治疗属于预防措施中的
 

(3)注射H7N9型禽流感预防性疫苗会刺激人体产生免疫反应,从而产生抵抗H7N9型禽流感病毒的抗体.这属于人体免疫的第
 
道防线.
考点:传染病的预防措施
专题:
分析:传染病的流行包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群.而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
解答:解:(1)传染病是指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等,因此,从传染病的角度来看,H7N9禽流感病毒属于病原体; 
(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.因此,患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、鸭属于传染源.给易感人群注射H7N9型禽流感预防性疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群;对已经感染该病的人早隔离、早治疗属于预防措施中的控制传染源.
(3)抗体就是病原体入体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,引起人体产生抗体的物质叫抗原,因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原,注射H7N9流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体,改抗体只能该种流感病毒有效,对其它病毒无效.因此这种免疫方式以属于特异性免疫.属于人体的第三道防线.
 故答案为:(1)B;
(2)保护易感人群;控制传染源;
(3)三.
点评:关键掌握传染病的病因、预防措施、免疫等内容.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体上肢组织细胞代谢产生的二氧化碳通过下列哪一个途径运到肺?(  )
①上肢毛细血管  ②下腔静脉  ③上腔静脉  ④上肢静脉  ⑤右心房  ⑥右心室  ⑦肺动脉.
A、①→④→③→⑤→⑥→⑦
B、①→③→④→⑤→⑥→⑦
C、①→④→③→⑥→⑤→⑦
D、①→③→④→⑥→⑤→⑦

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中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中最终选择昆明为集训地,是因为在这里训练可以增加运动员血液中的什么?(  )
A、白细胞B、红细胞
C、血小板D、营养物质

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人类肤色正常显性基因D控制,白化病由隐性基因d控制.如图表示某家庭耳垂的遗传图解,据图回答问题:
(1)该家庭中父母肤色的性状为
 
.③为受精卵,其形成场所是
 
,由③发育成的男孩为白化病,其基因组成为
 
,这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过
 
把基因传给子代.
(2)人的体细胞中的染色体有
 
条,形成的生殖细胞 染色体
 
条.
(3)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子肤色正常的可能性是的可能性是
 

(4)在一个国家或地区的人口中,男女比例大致为1:1.这一事实说明生男生女机会:
 

(5)如果图中的父亲与其表妹结婚,则他们的后代患白化病等遗传病的机会就会
 
,因此我国婚姻法明确规定:禁止近亲结婚.

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下表是“探究种子萌发环境条件”实验结果.请根据表格分析回答问题
瓶号种子所处的环境实验结果
1不放水,置于温暖处未萌发
2放少量水,置于温暖处萌  发
3放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发
4放过量水,置于温暖处未萌发
(1)本实验中,对照组是几号瓶?
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?

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分析下列材料,回答相关问题:
甘薯(地瓜)是我国重要的能源作物之一,是许多地区生产燃料酒精的主要原料.甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小.2009年10月,我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯,而且田间种植试验获得成功.
(1)甘薯的生殖方式一般为
 
,植株淀粉含量丰富的器官是
 

(2)在利用淀粉生产酒精的过程中,先后用到的两种微生物为
 
;细菌与这两种微生物相比,其细胞结构的典型特点是
 

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种子萌发需要光吗?小张和小王针对这个问题开展了讨论.小张说:“种子的萌发不需要光,因为我看过农民发豆芽菜,豆芽是在暗室里发出来的.”小王说:“我认为种子的萌发需要光,因为农民播种水稻时,都是把谷粒撒在土壤的表面.”两位同学设计实验,探究绿豆种子萌发是否需要光.请你补充完成以下探究报告:
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)制订计划:在这个实验中,变量应该是
 
.为了更科学严谨,需要设计
 
组.种子的萌发需要一定的外界条件,实验除了变量这一个条件不同以外,必须保证有一定的水分、
 

 
等相同的外界条件.
(4)实施计划:在光照和黑暗条件下分别种下绿豆种子各200粒,数天后统计种子萌发情况,记录数据如下表:(单位:粒)
实验条件
实验材料
光照黑暗
绿豆种子192190
(5)对比发芽率,两位同学得出结论:
 

(6)两位同学进一步探究,在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒,数天后统计种子萌发情况,记录数据如下表:(单位:粒)
实验条件
实验材料
光照黑暗
莴苣种子185 0
西瓜种子 0190
大豆种子180178
根据表中的实验数据,表中的三种植物种子,萌发受光照抑制的是
 
,不受光照影响的是
 
,只有在光下才能萌发的是
 

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如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答:
(1)从叶的结构来看,物质a、b是通过叶的
 
进出叶片的.
(2)若此图表示光合作用过程,则a代表的物质是
 
,d代表的物质是
 
,c物质在植物体内上升的动力主要来自
 
作用.
(3)若此图表示呼吸作用过程,则a代表的物质是
 

(4)若植物表现为生长现象,则其光合作用过程
 
呼吸作用过程(填大于、小于或等于).

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年3、4月份,我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课.腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病,在儿童和青少年中较为常见,多流行于冬春季节.腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大,且伴有发烧及吞咽时的剧痛.
(1)腮腺炎的病原体是
 

(2)李某和该病患者接触过而感染这种病,那么,这个人在患病前后,在传染病流行环节上分别属于
 
 

(3)腮腺炎具有传染性和
 
的特点.
(4)一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离,至腮腺肿大完全消退后才可上学,这在预防腮腺炎的措施上属于
 

(5)患病后的学生可获得免疫,这种免疫是特异性免疫.此外,人体免疫还包括
 
免疫,如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等.

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