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6.一台显微镜有两种目镜(10X,20X),有两种物镜(4X,10X).当我们在使用10X的目镜和10X的物镜观察时,可以观察到视野中有6个细胞;此时如果调换成20X的目镜和10X的物镜来进行观察,在视野中可能看到的细胞数目为(  )
A.3个细胞B.4个细胞C.5个细胞D.7个细胞

分析 (1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.
(2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多.视野越亮.

解答 解:显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数,所以,用10X的目镜和10X的物镜观察时放大100倍,用20X的目镜和10X的物镜来进行观察时放大倍数是200倍.
 显微镜放大倍数越大,视野中可以观察到的细胞数目越少.显微镜的放大倍数是原来的2倍,视野中的细胞数目减少为原来的1/2.因此,“使用10X的目镜和10X的物镜观察时,可以观察到视野中有6个细胞;此时如果调换成20X的目镜和10X的物镜来进行观察”,在视野中可能看到的细胞数目为6×$\frac{1}{2}$即3个细胞.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.小明用望远镜观察鸟类在树上筑巢,并将鸟的行为作详细的记录.这种研究生物行为的方法是(  )
A.观察法B.实验法
C.观察法和实验法相结合D.调查法

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是细胞的生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答问题:

(1)图中a表示细胞分裂过程;b过程叫做细胞的分化,经过b过程形成了组织.图D所示在结构层次上叫做器官.
(2)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加(0.9%的)生理盐水,目的是保持细胞的原有形态;染色所用的液体是碘液.
(3)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是200 倍.
(4)要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转的部位是[⑥]粗准焦螺旋;如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[⑤]反光镜.若要使视野中的物像更加清晰,应调节[⑦]细准焦螺旋.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.图为植物细胞模式图,依图回答下列问题.
(1)光合作用的场所是[5]叶绿体.
(2)结构3里面含有遗传物质.
(3)起保护和支持作用的是细胞壁.
(4)人体细胞和动物细胞结构与植物细胞的主要不同在于:没有细胞壁,并且动物细胞质里没有[5]叶绿体 和[4]液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在松鼠和松树细胞内都有的能量转换器是(  )
A.叶绿体B.线粒体C.叶绿体和线粒体D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.据图答题:
图中的①是目镜,②是镜筒,(7)是遮光器,⑨是压片夹.
(1)如果①上标有10×的字样,④上标有40×的字样,则①④组合可将物像放大400倍.
(2)如果要从低倍物镜换成高倍物镜观察,必须转动转换器.
(3)若使镜筒下降,眼睛应从一侧注视物镜.
(4)若看到物像,想要更清晰,应该调节细准焦螺旋.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.小明想观察黄瓜的果肉细胞,所以他从家里切了一块黄瓜放置于显微镜下观察,请问他能看清黄瓜的果肉细胞吗(  )
A.可以,任何东西都可在显微镜下看到
B.可以,因为黄瓜果肉透光
C.不可以,他没有削掉黄瓜皮
D.不可以,观察材料必须薄而透明

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪组镜头观察的最细致(  )
A.目镜10×,物镜4×B.目镜16×,物镜10×
C.目镜12.5×,物镜10×D.目镜16×,物镜4×

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.植物体能进行呼吸作用的细胞是(  )
A.根的细胞B.茎的细胞C.叶的细胞D.所有活细胞

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