当动物以植物为食后,植物体内的能量就全部流入到动物体内。( )
错误
【解析】
试题分析:食物链是生产者与消费者,消费者与消费者之间因营养关系建立的链状联系叫做食物,食物链的起点是生产者,其次是初级消费,次级消费者等。物质和能量是沿食物链和食物网向进行传递的,一个环节只能把所获能量的10—20%传递给下一个环节,能量逐渐减少。因此,绿色植物所获得的能量,一部分满足其根系、茎杆和果壳,以及枯枝落叶等部分组织,往往不能被草食动物所采用,即使已被草食动物采食的食物,也有不能被消化而作为粪便排出体外。草食动物利用的能量,一般仅为绿色植物所含总量的1/10左右,一般为草食动物总能量的1/10左右,在能量流动过程中,约有9/10的能量被损失掉。故错误。
考点:本题考查能量的流动特点。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东省中山市初二下开学检测生物试卷(解析版) 题型:?????
在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是( )
A.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养
B.分别采集两种环境中的标本
C.设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养
D.设置对照,并在两种环境中培养
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年天津市七年级第一学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列镜头组合中,视野中观察到的叶片细胞最多的是
A.目镜5X、物镜8X B.目镜15X、物镜10X
C.目镜10X、物镜40X D.目镜20X、物镜45X
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年天津市七年级第一学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
自然界中的生物,寿命是有限的,但一般不会因为某个个体的死亡而使物种灭绝,主要是由于生物能够
A.能生长和繁殖 B.呼吸并排出废物
C.对外界刺激作出反应 D.不断获取营养
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市初二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体,这种生殖方式叫 ,由于没有 细胞的结合,所以它属于 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市初二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生活用品的生产,与发酵工程无关的是( )
A.加酶洗衣粉 B.沼气 C.味精 D.啤酒
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市初二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态平衡的叙述错误的是( )
A.生态平衡是指一个生态系统的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环保持相对稳定,这种稳定即为生态平衡
B.生态平衡不是静止的动态的
C.自然的生态系统和生态平衡不能满足人类的需要,人类需要的生态平衡是对自身的生存和发展极为有利的平衡
D.生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力,而且这种能力是有限的。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省初中部初二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:?????
放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了( )
A.保护耳蜗内的听觉感受器
B.保持鼓膜内外气压平衡
C.使咽鼓管张开,保护听小骨
D.防止听觉中枢受损伤
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市初一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
绿色开花植物经过开花、 和受精,结出果实和种子。果实主要由___________和___________组成
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