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下列具有社会行为的是(  )
A.个体户养殖的鸭群B.在一片森林里筑巢的鸟类
C.一个群体中分工各不相同的狒狒D.一块田里的所有棉铃虫
C

试题分析:社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,狒狒群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,首领优先享有食物、配偶等,因此属于社会行为;鸭群、鸟类、棉铃虫群体内没有形成组织,没有分工,也没有等级,因此没有社会行为。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

狒狒群中有“首领”,有严格的等级之分。这是下列哪种行为的主要特征
A.繁殖行为B.社会行为C.学习行为D.先天性行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蜜蜂群体由工蜂、雄蜂和蜂王组成,不同成员之间分工合作,这种行为属于(    )
A.觅食行为B.防御行为C.生殖行为D.社群行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列行为不属于动物传递信息方式的是
A.乌贼用腕足捕捉食物B.萤火虫发光
C.狗沿途撒尿D.蜜蜂跳“8”字摆尾舞

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

一群鸡和鸭子放到一起饲养,它们内部会形成一个社会性的群体组织,统一行动,共同觅食。(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外,均为动物传递信息的“行为语言”
A.老虎在自己领地周围留下尿液B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C.河蚌受到惊扰时关闭贝壳D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

具有社会行为的动物,其重要的行为特征是( )。
A.从不单独觅食、活动
B.往往有许多只在一起活动
C.一个群体中具有各个年龄阶段的动物个体
D.群体的内部成员之间有明确的分工,有的还形成等级

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面各种动物行为,除哪项外其余都是社会行为(    )
A.母鸡带小鸡觅食  B.狒狒群体生活  
C.蜜蜂群体生活 D.蚂蚁群体生活

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列几种动物群体中,不具社会行为的是
A.狒狒  B.蜜蜂  C.蝗虫   D.蚂蚁

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