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    图一是被子植物从花发育成果实的示意图下列说法是错误的是（　　）
    A、图二中首先萌发的是 ⑤
    B、图三中的a可以发育成图四中的AB
    C、植物的营养主要靠图四D吸收
    D、图一中②有5棵胚珠就能发育成5棵果实
    考点：果实和种子的形成,种子的结构和成分,叶（枝）芽的结构和发育
    专题：
    分析：一朵花结构传粉和受精后，只有子房才继续发育，最终形成果实，胚珠发育成种子．
    解答：解：A、图二中首先突破种皮的是⑤胚根，A正确．
    B、图三中的a幼芽可以发育成图四中的AB叶，B正确．
    C、植物吸收营养物质主要靠根尖的成熟区，图四D是根尖，C正确．
    D、胚珠发育成种子，图一中②子房有5棵胚珠就能发育成5棵种子，D错误．
    故选：D
    点评：明确果实与种子的形成即能正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    若甲、乙中的鼠都被大量捕杀，则受影响较严重的是（　　）
    A、甲B、乙
    C、程度相同D、无法判断

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    A、肾小体B、肾小囊
    C、肾小球D、肾小管

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    下列有关人体健康的说法中，不正确的是（　　）
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    B、淋病是由淋球菌引起的性传播疾病，其病原体是淋病患者
    C、支气管与肺泡不能有效清除雾霾中的微小颗粒物
    D、雾霾能导致人患呼吸道与心血管等方面的疾病

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    细菌与酵母菌的不同点是没有（　　）
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    C、细胞质D、细胞核

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    老师给出了四种生物模型，多种生活环境的图片，要求把模型摆放到相应的环境图片中．菲菲已经摆放好，请你找出其中摆放错误的是（　　）
    A、海马-海洋
    B、大熊猫一沙漠
    C、中华鲟一长江
    D、草鱼一池塘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物能开花和结果，主要体现了生物的哪一特征（　　）
    A、生物的生活需要营养
    B、生物能够繁殖
    C、生物具有严整的结构
    D、生物能适应环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列疾病中，不属于传染病的是（　　）
    A、流行性感冒B、天花
    C、色盲D、乙型肝炎

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