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8.如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有螳螂、蟋蟀.
(2)C和D的名称是幼虫.在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是外骨骼不能随幼虫身体长大而生长.
(3)d表示的发育时期叫做蛹.

分析 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.
(3)昆虫的外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着身体的长大而长大,要想长大,必须脱去外骨骼.
(4)图甲中,A成虫、B受精卵、CD若虫;图乙中,a是成虫、b是受精卵、c是幼虫、d是蛹.

解答 解:(1)甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期,因此属于不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有螳螂、蟋蟀等.
(2)C和D的名称是若虫.“在C→D的过程中有蜕皮现象,蜕去的皮实际上是外骨骼,原因是外骨骼不能随幼虫身体长大而生长,因此要想长大,必须脱去外骨骼.
(3)d表示的发育时期叫做蛹.
故答案为:(1)不完全变态发育;螳螂、蟋蟀
(2)幼虫;外骨骼不能随幼虫身体长大而生长
(3)蛹

点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.

练习册系列答案
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A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞膜

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15.下列关于细菌的叙述正确的是(  )
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B.将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物
C.所有的细菌在生态系统中都是分解者
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12.下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是(  )
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3.如图为生态系统各个成分间的相互关系.下列有关说法错误的是(  )
A.A是生产者,它能够将无机物转变为有机物
B.B为消费者,A→B→C形成一条食物链
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13.生态农业是能获得高经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业,如图是我市某一生态农业模式图,请据图分析回答:
(1)该生态农场中的鸡鸭与蚯蚓之间的关系是捕食;它们体内的物质和能量最终都是来自于农作物.
(2)从图中可以看出,蚯蚓和沼气池中的微生物一样能分解动物粪便,因而它们属于生态系统中的分解者,能将有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,促进该农场中的物质循环.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中会逐级递减.如“农作物→牛→人”这条食物链中占有能量最少的是人.
(4)与该生态农场相比,具有一定规模的森林生态系统生物种类繁多,营养结构复杂,自动调节能力强,受外界因素干扰小,能长时期地维持生态平衡状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.咸鱼能保存较长时间,其原因是(  )
A.细菌、真菌在缺氧的条件下不能存活
B.细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉
C.咸鱼肉营养成分很少,不利于细菌、真菌的生长繁殖
D.咸鱼含水量少含盐多,不利于细菌、真菌的生长繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.“锄禾日当午,汗滴禾下土”,“锄禾”即给农田松土,为农作物松土的意义是(  )
A.破坏土壤中害虫的生活环境B.改善土壤中有益动物的生活环境
C.促进植物进行光合作用D.促进根系进行呼吸作用

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18.请分析回答人的由来的问题:
(1)古人类“露西”化石显示她的髋骨比较宽阔,下肢骨比上肢骨粗壮,据此可推测她的运动方式是直立行走.
(2)产生精子和卵细胞的器官分别是睾丸、卵巢.精子和卵细胞在输卵管结合为受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育为胚泡,胚泡移动到子宫中,附着在其内膜上,这是怀孕的开始.
(3)在青春期男孩出现长胡须和腋毛、喉结突出、声音变粗、声调较低等性征,这是雄性激素引起的.

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