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    各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的
     
    和
     
    ．
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：生物的生存依赖一定的环境，同时生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应的，据此解答．
    解答：解：生物的适应性是普遍存在的，现在生存的每一种生物，在进化过程中都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．如蝗虫为适应陆生环境防止水分的蒸发体外有外骨骼，沙漠动物沙蜥为躲避高温酷暑在夜间温度降低时出外觅食；如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等．
    故答案为：结构；生理功能
    点评：关于生物对环境的适应，可从生物的器官、生理特征或行为方式去分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有的菜农在种土豆时，先在土壤中施加一定量的高毒杀虫剂呋喃丹，生产出呋喃丹土豆．现给你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生长发育情况相近的小白鼠若干，请设计实验探究呋喃丹土豆对人的健康是否产生影响．
    （1）将小白鼠分为A、B两组，A组每天饲喂一定量的正常土豆饲料，B组每天饲喂一定量的
     
    饲料，其他喂养条件都相同且适宜．
    （2）设置A组实验的目的是
     
    ．
    （3）长时间观察记录两组小白鼠的生活状况．若两组小白鼠各方面均正常，则探究结论为呋喃丹土豆对健康
     
    影响；若B组小白鼠异常或病变率显著高于A组，则探究结论为呋喃丹土豆对健康
     
    影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中，不能称为生态系统的是（　　）
    A、千岛湖B、省泰中附中
    C、一片草原上所有的草D、公园

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒是生物的理由是（　　）
    A、能使生物致病
    B、具有细胞结构
    C、体内有蛋白质
    D、能繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，据图回答：
    （1）写出图中下列番号的名称：
    1
     
    ，3
     
    ，14
     
    ．
    （2）用显微镜观察物像时，应用
     
    眼观察，同时
     
    眼睁开，便于画图，我们所观察到的物象是一个
     
    ．
    （3）在显微镜对光时，当外界光线较强时，应用反光镜的
     
    （填平面镜或凹面镜）及遮光器上
     
    （填较大或较小）的光圈．
    （4）用下表三台显微镜（编号A、B、C）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞．请回答下列问题：
    台号目镜物镜
    A5X8X
    B10X10X
    C15X40X
    ①观察到的细胞数目最多的显微镜是
     
    号；
    ②观察到的个体细胞面积最大的显微镜是
     
    号；
    ③目镜最长的是
     
    号显微镜；
    ④视野中最暗的显微镜是
     
    号．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    李好同学在调查完南县徳昌公园的生物种类后，将所调查的生物分成了动物、植物和其它生物三类．他采用的分类依据是（　　）
    A、生活环境B、生物用途
    C、形态结构D、个体大小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    暗处理后，将一片正常叶片的主脉切断，在光照若干小时后，取下该叶片酒精脱色，加碘处理，叶片近叶尖端的一半呈褐色，近叶柄的一半呈蓝色．该实验说明光合作用需要（　　）
    A、阳光B、水
    C、二氧化碳D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫的身体虽然只有一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能．草履虫的呼吸及体内的食物残渣排出分别通过（　　）和（　　）来完成．
    A、口沟、表膜
    B、胞肛、纤毛
    C、收集管、伸缩泡
    D、表膜、胞肛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    填表比较植物细胞和动物细胞．
    名称动物细胞植物细胞
    细胞壁没有有
    细胞膜有有
    细胞质有线粒体，没有液泡和叶绿体有线粒体，有液泡，绿色部分有叶绿体
    细胞核有有

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