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    14．小明同学把一条死了的小鱼深埋在一棵大树的根旁，好长一段时间后，小鱼不见了，其原因是（　　）
    A．被根吸收了B．被腐生细菌分解了
    C．被猫吃了D．被水冲走了

    分析 大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．

    解答 解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．题中叙述的把一条死小鱼的遗体深埋在大树旁一段时间后，遗体不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了，可见B符合题意．
    故选：B

    点评 这部分内容是考试的重点，要注意掌握．并能灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2，请根据图回答问题：

    （1）图中A表示细胞分裂过程；经过B细胞分化过程形成了组织．
    （2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有细胞壁等结构．
    （3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加生理盐水，目的保持细胞的原有形态．
    （4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[⑤]反光镜．
    （5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节[⑥]．若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向左下方移动至视野中央．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为细菌结构模式图，据图回答问题：

    （1）细菌的基因存在于5（填序号）所指的结构中．与番茄叶表皮细胞相比，没有细胞核，只有DNA集中的区域．
    （2）6是鞭毛，它使细菌能够运动．
    （3）当细胞壁增厚时，细菌能够形成芽孢，以抵抗不良环境．
    （4）序号4所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
    （5）细菌的生殖方式是分裂生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．光合作用：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．腌肉在很久时间内也不会腐烂，主要原因是（　　）
    A．气温低，不利于细菌的生长和繁殖
    B．空气中没有漂浮的细菌芽孢
    C．大多数种类的细菌对人类是有益的盐分多
    D．水分少，不利于细菌的生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．鱼的鳃丝呈鲜红色，其原因是（　　）
    A．鳃丝内含有大量的二氧化碳B．鳃丝内有大量的氧气
    C．鳃丝内肌肉颜色鲜红D．鳃丝内含有丰富的毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于有性生殖的是（　　）
    A．椒草的叶长成新植株B．水稻种子繁殖
    C．马铃薯的块茎发芽生根D．柳树枝条扦插长成新的植株

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    3．下列动物的身体呈辐射对称的是（　　）
    A．水螅B．蛔虫C．海蜇D．涡虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．最早开始打猎的是下列哪个阶段（　　）
    A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人

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