【题目】下列有关细胞分裂的叙述中,为植物细胞特有的是( )
A. 细胞核首先分裂成两个
B. 细胞分裂使细胞数量增多
C. 在原细胞的中央,逐渐形成新的细胞膜和细胞壁
D. 在原细胞的中央,逐渐向内凹陷,最后分开形成两个细胞
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兴趣小组在探究”光对鼠妇生活的影响”时,做了如下实验,请将该实验补充完整。
(1)提出问题:__________________________?
(2)作出假设:鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中,光会影响鼠妇的分布。
(3)制订计划:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样两侧就形成了_____和_____两种环境。
③方法步骤:
鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,一侧盖上玻璃板设为甲组;另一侧盖上纸板,设为乙组;然后静置2分钟。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(4)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。
(5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。
环境 | 2 分钟 | 3 分钟 | 4 分钟 | 5 分钟 | 6 分钟 | 7 分钟 | 8 分钟 | 9 分钟 | 10 分钟 | 11 分钟 |
明亮 | 9 | 11 | 10 | 8 | 7 | 9 | 5 | 6 | 3 | 1 |
黑暗 | 11 | 9 | 10 | 12 | 13 | 11 | 15 | 14 | 17 | 19 |
根据表中数据分析,下列哪种曲线能表示较黑暗环境鼠妇的数量变化_____。
(6)该实验的变量是________,除了此变量外其他条件要相同且适宜。这样的实验叫做对照实验。对照组是____________。
(7)实验中选用多只鼠妇进行实验,目的是________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:
(1)表示动物细胞的是图_____(填“甲”或“乙”)。
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[]_____含有较多的糖分。
(3)结构②具有保护和_____的功能。
(4)甲细胞和乙细胞都有的能量转换器是[]_____,植物的叶片细胞特有的能量转换器是[]_____。
(5)植物的叶是绿色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根细胞中不含有[]_____。
(6)人体或动物体的细胞在形态结构上与植物细胞的不一样,但植物细胞、动物细胞都具有_____、_____和_____等基本结构。
(7)“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于图中的_____(填字母代号)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组同学讲调查到的生物进行了分类,他们将水绵、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类;将雪松、银杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是( )
A. 按照生物的形态结构特点 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的数量 D. 按照生物的生活环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验设计不合理的是
A.验证光合作用需要光
B.验证光合作用需要二氧化碳
C.验证呼吸作用产生二氧化碳
D.验证蒸腾作用产生水
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