精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.一枚鸡蛋就是一个受精卵.×(判断对错)

分析 如图鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜.
卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
气室可以为胚胎发育提供氧气;
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄系带起到固定卵黄的作用;
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
卵黄为胚胎发育提供营养.
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.

解答 解:鸟卵中的卵细胞主要包括卵黄膜、卵黄、胚盘,在一个鸡蛋中除了含有卵细胞的结构外还含有卵壳、卵壳膜、卵黄系带等结构.
故答案为:×

点评 明确鸟卵各部分的结构和作用是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省白银市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下哪项措施不利于保护环境( )

A.保护生物多样性 B.治理工业"三废"

C.维护生态平衡 D.过度放牧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在验证“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,把叶片放在酒精中隔水加热,酒精的作用是溶解叶片中的(  )
A.淀粉B.脂肪C.叶绿素D.叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示是蝗虫的发育过程,请据图回答:

(1)图中A、B、C各代表蝗虫发育的哪一个阶段
A受精卵、B成虫、C幼虫.
(2)蝗虫发育是从图中[①]受精卵开始的.
(3)蝗虫一生要经过5次蜕皮.
(4)消灭蝗虫最好应该选幼虫阶段.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.如图是某生态系统中部分生物成分间关系图,请分析并据图回答:
(1)在该生态系统中共有3条食物链,其中鼠和蛇之间的关系是捕食关系,鼠和食草昆虫之间的关系是竞争关系,占第四营养级的生物是鹰和蛇,获得能量最少的是鹰.
(2)该食物网若组成一个生态系统必须增加的成分是非生物成分和生物成分的分解者
(3)图中鼠、食草昆虫属于级消费者,在该食物网中,鹰获得较多能量的食物链是绿色植物→鼠→蛇→鹰或绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→鹰.
(4)生产者是绿色植物消费者有鼠、蛇、鹰、食草昆虫、食虫鸟.
(5)该生态系统还缺少的成分是阳光、空气、水等非生物成分与,生态系统中的各种成分是通过物质循环和能量流动紧密联系在一起而形成一个统一的整体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.在做“观察蚯蚓”的实验时
(1)通过观察可以发现蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多相似的环形体节 构成的.
(2)区分蚯蚓前后端的标志是 蚯蚓身体的前部有环带.
(3)在观察蚯蚓的实验中,要保持蚯蚓体表的湿润,其原因是有利于气体交换.
(4)蚯蚓的呼吸靠体壁来完成.
(5)实验结束后应该怎样处理蚯蚓把蚯蚓放回自然.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关安全用药的叙述,正确的是(  )
A.服用抗生素不需要医生指导B.有“OTC”标志的药品可随意服用
C.中药和西药都有一定的副作用D.服药时间,饭前饭后无所谓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列细胞中,可能已发生癌变的是(  )
A.细胞的形态结构发生显著变化的细胞
B.细胞核增大的细胞
C.自由水含量减少的细胞
D.被细菌侵染的细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2012年春季举行了应急疏散演戏.请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于复杂反射.在这个反射中大脑皮层的神经中枢中可以肯定的有听觉中枢、中枢和躯体运动中枢参与了该反射.
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口、鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道.平常呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有清洁、温暖、湿润 的作用.
(3)同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的线粒体.
(4)演练过程中,同学们反映灵敏,呼吸加速、心跳加快….各种系统相互协调、密切配合,从而可看出人体是一个统一的整体,在神经系统和激素的调节作用下,各系统相互协调,密切配合,共同完成人体的各项生理活动.

查看答案和解析>>

同步练习册答案