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    15．下列行为不属于先天性行为的是（　　）
    A．失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼吸食
    B．黑猩猩钓取白蚁作为食物
    C．小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
    D．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁

    分析 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼吸食、小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，黑猩猩钓取白蚁作为食物是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．
    故选：B

    点评 正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，不正确的是（　　）
      实验活动操作步骤 操作目的 
     A 练习使用显微镜转动转换器 调换不同倍数的物镜
     B 验证绿叶在光下制造淀粉 把叶片放入酒精中，水浴加热 使叶片脱色
     C 制作人口腔上皮细胞临时装片 用清水漱口 清除口腔中食物碎屑
     D 制作洋葱表皮细胞临时装片 洁净的载玻片上滴加生理盐水 防止装片产生气泡
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是消化系统模式图，请据图回答：
    （1）能对蛋白质进行初步消化的器官是[6]胃．
    （2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[8]小肠．
    （3）器官[1]肝脏，它能分泌胆汁促进脂肪的消化．
    （4）淀粉被彻底消化后的营养物质是葡萄糖．
    （5）既是外分泌腺又是内分泌腺的器官是[7]胰腺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图，初步消化蛋白质的器官是（　　）
    A．①B．④C．⑥D．⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题

    （1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[6]肝脏，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入十二指肠内
    （2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是小肠，X曲线所代表的物质是淀粉，该物质最终被分解为葡萄糖．
    （3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[3]胃，该器官内腺体所分泌的消化液中含有蛋白酶酶．在该器官内开始被消化的物质是蛋白质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列对人体异常生理状态的解释，错误的是（　　）
    A．侏儒的病因是患者幼年时生长激素分泌不足
    B．人醉酒时，步履蹒跚，语无伦次，是因为酒精麻醉了小脑
    C．儿童缺钙或维生素D易患佝偻病
    D．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人体内胰岛素分泌不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．人体有耳垂和无耳垂是一对相对性状，在小明家中，父亲有耳垂，母亲无耳垂，小明也无耳垂，那么小明的细胞内有有耳垂基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的讨论．
    （1）甲组同学认为，有耳垂由显性基因Y控制，无耳垂由隐性基因y控制，如果甲组的观点正确，那么小明的细胞内没有（填“有”或“没有”）有耳垂基因，小明父亲的基因组成是Yy．
    （2）乙组同学认为，无耳垂由显性基因Y控制，有耳垂由隐性基因y控制，如果乙组的观点正确，那么小明母亲和小明的基因组成依次是母亲YY或Yy、小明Yy．
    （3）为了证明自己小组的观点正确，甲组同学向班里同学进行了调查，结果他们发现王丽同学无耳垂，可是王丽的父母都有耳垂，请你据此判断：甲组同学的观点是正确的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．2015年，寨卡病毒感染在南美洲暴发并在全球蔓延．该病毒是由蚊子传播的．母亲感染了寨卡病毒可致胎儿小头畸形．以下有关寨卡病毒的叙述正确的是（　　）
    A．寨卡病毒结构简单，细胞内没有成形的细胞核
    B．在传染病流行的三个基本环节中，寨卡病毒属于传染源
    C．侵入人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗体
    D．消灭蚊子可以切断寨卡病毒的传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．请将下列疾病名称与病因连线

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