A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 蒸腾作用 | D. | 吸收作用 |
分析 绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态.据此解答..
解答 解:A、呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程,A不符合题意;
B、绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源,地球上70%氧气来自植物光合作用,B符合题意;
C、蒸腾作用是植物体内的水分以气体状态从植物体内散发出来的过程.蒸腾作用主要通过植物的叶片进行,C不符合题意;
D、吸收作用是吸收营养物质,D不符合题意.
故选:B.
点评 解答此题的关键是熟练掌握光合作用的意义,明确地球上70%氧气来自植物光合作用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应该输入父母、亲兄弟姐妹的血 | |
B. | AB型血可以接受其他人和血型的大量血液 | |
C. | O型血可以将血液大量输入任何血型的人 | |
D. | 应该输同血型 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同种生物精子的染色体数目都比体细胞的少一半 | |
B. | 不同种生物细胞中都含有相同数目的染色体 | |
C. | 同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同 | |
D. | 同种生物卵细胞的染色体数目都比体细胞的少一半 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静脉注射毒品 | B. | 不安全性行为 | ||
C. | 输入来历不明的血液和血液制品 | D. | 握手和拥抱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
调查项目 | 父亲 | 母亲 | 小强 |
有无耳垂 | 有 | 有 | 无 |
能否卷舌 | 能 | 否 | 否 |
单双眼皮 | 单 | 单 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑5g | 碎屑5g | 馒头块5g |
加入物质 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
处理 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | B |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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