精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.对人体的结构层次关系表述科学的是(  )
A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→人体→系统
C.组织→细胞→器官→系统D.细胞→器官→组织→系统→人体

分析 人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体,据此作答.

解答 解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体.
故选:A.

点评 人体的结构层次在中考中经常出现,一般是以这种选择题的形式出现,要重点掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是心脏结构图,据图回答 
(1)写出图中字母所指结构的名称:
D左心房、E左心室、
G右心房、F右心室.
(2)流静脉血的血管有I和A,还有H(填字母序号)
(3)图中G所指的是动脉瓣,其功能是防止血液倒流.
(4)血液循环包括体循环和肺循环两个过程.
(5)血液循环中,体循环是从左心室开始,到右心房结束.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项措施中,有利于生态系统稳定的是(  )
A.开荒造田B.大量捕杀野生动物
C.植树造林D.将污染物排放到河流中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.生物对环境的适应是普遍存在的.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列疾病中,哪一组均是激素异常病(  )
A.佝偻病和侏儒症B.贫血和大脖子病C.巨人症和呆小症D.坏血病和夜盲症

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.微生物就在我们身边,下列有关微生物的说法正确的是(  )
A.细菌具有成形的细胞核,大多数对人类有益
B.酵母菌在无氧的条件下,能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精
C.青霉菌分泌的青霉素,可以抑制病毒的生长
D.病毒的细胞结构中含有遗传物质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.去年4月底,安徽阜阳等地发生了手足口病疫情,EV71病毒是引起该病的病原体之一.下列哪项表明该病毒属于生物(  )
A.由有机物组成B.具有细胞结构
C.能在人体细胞内繁殖D.能在人体发病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女,请据图回答:

(1)A表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的输卵管完成的
(2)D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是子宫,并通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧.
(3)进入青春期后,婷婷体内会出现正常的生理现象----月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关.
(4)若婷婷的妈妈再生一胎,以下分析中,正确的是C.
A、这一胎一定是男孩   B、生女孩取决于母亲卵细胞的类型
C、生男孩取决于父亲精子的类型    D、男孩的性染色体只有Y染色体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.通常人们所说的“白眼球”和“黑眼球”,实际上分别是(  )
A.虹膜和角膜B.视网膜和角膜C.巩膜和虹膜D.视网膜和虹膜

查看答案和解析>>

同步练习册答案