A. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | B. | 细胞→器官→组织→人体→系统 | ||
C. | 组织→细胞→器官→系统 | D. | 细胞→器官→组织→系统→人体 |
分析 人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体,据此作答.
解答 解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体.
故选:A.
点评 人体的结构层次在中考中经常出现,一般是以这种选择题的形式出现,要重点掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌具有成形的细胞核,大多数对人类有益 | |
B. | 酵母菌在无氧的条件下,能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精 | |
C. | 青霉菌分泌的青霉素,可以抑制病毒的生长 | |
D. | 病毒的细胞结构中含有遗传物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由有机物组成 | B. | 具有细胞结构 | ||
C. | 能在人体细胞内繁殖 | D. | 能在人体发病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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