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    18．绿色植物制造有机物不仅满足了自身的需要，也养育了其他生物．√（判断对错）

    分析 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．

    解答 解：绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．制造的有机物不仅满足了绿色植物自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈的其他生物提供了基本的食物来源．
    故答案为：√．

    点评 解答此题的关键是熟练掌握光合作用的概念、意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是某同学在10倍物镜下观察到的影像，若她想看到更完整的字母影像，可以进行的操作是（　　）
    A．换用4倍物镜B．将标本往上移
    C．换用40倍物镜D．将玻片标本向下移

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．2016年3月，山东警方成功破获非法疫苗案．庞氏母女从各省疫苗贩子手中以低价购入25种人用疫苗（部分临期疫苗），并将未经冷藏（一般为2℃～8℃）保存和运输而失效的疫苗以高价销售给接种单位．某研究性学习小组的同学未探究未经冷藏的疫苗的危害，设计了探究实验：将10只小白鼠平均分成2组，做如下处理后，在相同条件下饲养．
     组别第一次注射（适量等量） 第二次注射（等量） 
     A 5℃冷储乙肝疫苗乙肝病毒 
     B 20℃未经冷藏乙肝疫苗 乙肝病毒
    （1）合格的疫苗注射给人体后，疫苗相当于抗原．
    （2）实验鼠的大小、性别及健康状况等应该相同．
    （3）可以预测，经过一段时间后，B组小白鼠将会患上乙肝，原因是20℃常温下不经冷藏的乙肝疫苗失效，不能引起该组小白鼠产生相应的抗体
    （4）有同学提出可注射青霉素等抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗，这种治疗方法可行吗？不可行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    6．生物种类的多样性实质上是生态系统的多样性．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．草履虫结构复杂，属于多细胞的生物．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．将一盒盆栽植物经暗处理后，放在下列装置中，如图所示，经光照几小时后，将叶片摘下，经酒精脱色后加滴碘液，发现整片叶都不变蓝．主要是因为（　　）
    A．缺乏水B．缺乏样子C．缺乏二氧化碳D．温度太高

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．图中序号名称或相关描述错误的是（　　）
    A．①是胆囊，能分泌胆汁
    B．②是收集和输送胰液的管道
    C．③是胰腺，能分泌胰液
    D．④是小肠，是消化和吸收营养物质的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列单细胞生物中，能进行光合作用的是（　　）
    A．衣藻B．草履虫C．酵母菌D．变形虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．细胞是生物体结构和功能的基本单位．除病毒外，生物都有细胞结构．

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