A. | 瞳孔 | B. | 睫状体 | C. | 晶状体 | D. | 玻璃体 |
分析 如图人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用
解答 解:虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内光线的多少.光线强,瞳孔变小,进入眼球内的光线减少;光线弱,瞳孔变大,进入眼球内的光线增多.
故选:A
点评 回答此题的关键是明确眼球的结构和视觉的形成过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测定食物中的能量可用燃烧的方法 | |
B. | 质量相等的花生、核桃含有的能量也一样多 | |
C. | 越名贵的食物,含有的能量越多 | |
D. | 不含能量的营养物质,就不是身体必需的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 排出尿素等代谢废物 | B. | 维持体内细胞相对稳定的生活环境 | ||
C. | 调节体内水和无机盐的平衡 | D. | 调节二氧化碳和氧气之间的平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 克隆技术 | B. | 发酵技术 | C. | 杂交技术 | D. | 转基因技术 |
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